当前位置：首页 > 2018届高三生物二轮复习专题练习1：细胞的结构（有答案）
2020年
如果实验结果是______________________________________________________________，则说明该海藻糖在低温下对普通哺乳动物组织细胞具有保护作用。
2020年
0.2018届高三生物二轮复习专题练习1：细胞的结构
答案解析
一 、选择题 1.B 2.C 3.C 4.B 5.C
解析：蛋白质与多糖或脂质结合成糖蛋白或糖脂，多分布在细胞膜的外表面上，称为糖被。细胞膜上的糖蛋白在细胞生理活动和细胞间相互作用方面有许多重要功能，主要是分子识别、免疫反应、血型决定等。
6.解析：物镜放大倍数越大，镜头越长，镜头与玻片的距离越小。在显微镜的视野里看到的是倒立的虚像，上下颠倒，左右相反。 答案：A 7.D
解析：用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体这一实验中，牙签消毒是为了排除牙签上其他生物细胞对本实验的干扰，而漱口是为了避免食物残渣对本实验的影响，二者都是为了保证实验的准确性。滴一滴0.9%的生理盐水，可以让离体的口腔上皮细胞处于一个与原先一样的生存环境以维持正常的形态。健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。电子显微镜下观察线粒体具双层膜，4层磷脂分子层。 8.C
解析：A正确：根据氨基酸的结构通式，画出甲硫氨酸的结构式，不难得出答案；B正确：R基不同决定了不同氨基酸的结构和功能特性的不同；C错误：多肽中的氨基数＝R基中的氨基数＋肽链数，题中R基中的氨基数＝m－n；D正确：含有2个N原子的肽链，只能是二肽。 9.B
10.解析：核糖是核糖核酸的组成成分，主要存在于动植物细胞的细胞质内。脱氧核糖是脱氧核糖核酸的组成成分，主要存在于动植物细胞的细胞核内。作为主要能源物质的葡萄糖在
2020年
细胞质基质中先分解成丙酮酸，再进入线粒体彻底氧化分解。糖原存在于动物细胞的细胞质中，纤维素存在于植物细胞中。 答案：A 11.D
解析：本题5个观点中，①是正确的，因为在人体的体细胞中，每个有核的体细胞中都含有相同的DNA分子，也就是说，每个细胞内的DNA都含有此人全部的遗传信息；②是正确的，因为控制生物性状的基本单位是基因，基因是DNA上具有遗传效应的片段，它在DNA上呈线性排列，也就是说，一个DNA分子上有很多个基因，所以一个DNA分子可以控制许多性状；③是错误的，同种个体之间的DNA分子也不是相同的，这样，同种个体之间才会有性状上的差异，这也说明DNA分子的多样性和特异性；④是正确的，转录时，DNA以其双链中的一条链为模板，而另一条链并不参与转录；⑤是错误的，我们只能说，绝大多数生物的遗传物质是DNA，因为有些生物如烟草花叶病毒、艾滋病病毒等生物的遗传物质是RNA而不是DNA。因此，综上所述，我们知道①②④是正确的。 12.A
二 、填空题
13. (1)选择透过性 (2)成熟的红细胞除细胞膜外无其他结构的膜，便于获得纯净的细胞膜，而肾小管壁细胞对水分子的重吸收能力强 (3)③ (4)⑤ 核仁与核糖体的形成有关，核仁被破坏，不能形成核糖体，抗体蛋白的合成不能正常进行 (5)②⑦⑨ (6)蛋白质 (7)促甲状腺激素 下丘脑 (8)促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低 反馈调节 (9)如图所示
解析：(1)细胞膜的选择透过性对于细胞的生命活动至关重要。(2)水通道蛋白存在于细胞膜上，成熟的红细胞除细胞膜外无其他结构的膜，便于获得纯净的细胞膜，肾小管管壁细胞对水分子的重吸收能力强，肾小管壁细胞膜上的水通道蛋白较多。(3)禽流感病毒由蛋白质外壳与里面的核酸构成，与细胞中的核糖体③相似。(4)细胞核内的核仁与核糖体的形成有关，
2020年
核仁被破坏，不能形成核糖体，抗体无法合成。(5)与分泌蛋白的产生、运输、加工、分泌有关的膜结构依次是内质网、高尔基体和细胞膜，注意核糖体不具有膜结构。(6)图2是信号分子与受体②结合的过程示意图，受体的成分是糖蛋白。(7)图2中靶细胞是甲状腺细胞，则①表示的激素是促甲状腺激素，当甲状腺细胞分泌激素过多时，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这就是反馈调节。(8)胰岛素的功能是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低(或加速葡萄糖进入细胞，在组织细胞内加快葡萄糖的氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、转化成非糖物质)。(9)蛋白质分泌过程中，内质网膜脱落囊泡到达高尔基体上与之融合，再从高尔基体上脱落囊泡到达细胞膜，与细胞膜融合，这样内质网膜面积减少，细胞膜面积增多，高尔基体膜面积几乎不变。
14. (一)自然选择 该生物细胞内具有参与海藻糖合成的相关基因 (二)(1)自身不含海藻糖且不能合成海藻糖 (2)①含海藻糖的培养液 等量的普通培养液 ②将甲、乙两组细胞均控制在－271℃的条件下冰冻数小时 (3)甲组细胞均生活良好，乙组细胞均(或大部分)死亡
本文作者：...共分享92篇相关文档
