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部编人教版语文四年级下册各单元总复习资料

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  • 2025/5/31 12:35:21

第一单元

1. 古诗词三首

《宿新市徐公店》描绘了(幽静安逸)的田园春光和(儿童在菜花地边追蝴蝶)的生动画面,表达了诗人对(田园生活的赞美)和对(儿童的喜爱)之情。

《四时田园杂兴》(其二十五)通过描写(农村初夏)的自然景色,表现了诗人对田园风光的(热爱)。

《清平乐·村居》描绘了一幅优美的(田园图景),展现了词人(极富生活情趣)、(极富人情味)的内心世界。

2. 《乡下人家》

《乡下人家》按照(房前屋后)的空间顺序和(春夏秋三季、白天傍晚夜间)的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家(朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活),也赞扬了(乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、改善自己生活)的美好品质。

3.《天窗》

《天窗》描写的是乡下房子屋顶上小小的天窗是孩子们(唯一的慰藉),小小的天窗使孩子们的想象丰富起来,成了他们心灵飞翔的窗户。文章表达了孩子们(对探索大自然奥秘的向往与追求),展现了其(丰富的想象力和创造力)。

4.《三月桃花水》

《三月桃花水》通过诗化的语言和生动形象的描写,赞美了三月桃花水让人(沉醉)的美。揭示了春水的(可贵),暗示(春天)已

悄悄地向我们走来,抒发了作者对(大自然)的(热爱)之情。

第二单元

5.《琥珀》

《琥珀》是一篇以故事形式介绍(琥珀)的科普文章,文章通过(丰富的想象)生动地说明了(琥珀形成的过程)以及(它的科学价值)。

6.《飞向蓝天的恐龙》

《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向我们介绍了恐龙飞向蓝天,演化为鸟类的过程。文章既揭示了科学家们在(古生物研究)方面的重大发现,也向我们开启了一扇(探索古生物)的科学之门,唤起了我们对科学的浓厚兴趣。

7.《纳米技术就在我们身边》

《纳米技术就在我们身边》用简洁的语言向读者介绍了(纳米)、(纳米技术)等科学知识,并展示了纳米时代纳米技术美妙的(应用前景)。

8.《千年圆梦在今朝》

《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现(飞离地球)、(遨游太空)的美好梦想所进行的不断尝试和追求,重点记叙了中华人民共和国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展。

第三单元

9.《短诗三首》

《短诗三首》摘选了(冰心)《繁星》中的三首短诗。《繁星(七

一)》回忆了诗人的(童年时光),流露出对(母爱)的渴望和对(儿时幸福生活)的眷恋。《繁星(一三一)》运用比兴的手法,说明大海对诗人思想的形成具有重要的影响,表达了(对大海的挚爱)。《繁星(一五九)》用鸟儿对巢的依恋类比(儿女对母亲的眷恋),表达了(“我”对母亲的眷恋、热爱)之情。

10.《绿》

《绿》一诗描述了春天到处都是绿色,树木、小草在春风吹拂下来回摆动的景象,抒发了诗人(对绿、对春天的喜爱和赞美)之情。

11.《白桦》

《白桦》这首诗以(白桦)为中心意象,从不同角度描写了白桦的美,赞美了白桦(高尚的品格),传达了诗人(对白桦、对大自然强烈的热爱)之情。

12.《在天晴了的时候》

《在天晴了的时候》是一首生动、活泼、情趣盎然的小诗。诗人以清新、优美的语言描绘了小径雨后的诱人情景,表达了诗人(亲近自然、热爱生活的情怀)。

第四单元

13.《猫》

《猫》一文的作者(老舍)运用具体事例细致、生动地描述了猫的(古怪)性格和满月的小猫们的(淘气可爱),全文字里行间流露出作者对猫的(喜爱)之情。

14.《母鸡》

《母鸡》以(作者的情感变化)为线索,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的(赞颂)之情。

15.《白鹅》

《白鹅》一文的作者是丰子恺,他通过对白鹅在(叫声)、(步态)、(吃相)等方面表现出的高傲特点的生动描写,表达了自己对鹅的(喜爱)之情。

第五单元

16.《海上日出》

《海上日出》是一篇写景抒情的文章,课文按(日出前)、(日出时)、(日出后)的顺序重点描绘了(天气晴朗时)和(有云时)海上日出的不同景象,展示了日出这一伟大奇观,表达了作者(热爱大自然)和(追求光明)的思想感情。

17.《记金华的双龙洞》

《记金华的双龙洞》按(游览)的先后顺序描绘了作者去双龙洞途中所见的(风光)及双龙洞的(奇景),表达了作者对(祖国山川景物的热爱)。

第六单元

18.《小英雄雨来》

《小英雄雨来(节选)》讲的是抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,(聪明勇敢)、(游泳)本领高强,为了掩护革命干部,机智地同敌人作斗争的故事。故事情节紧凑而又丰富多彩,跌宕起伏,将

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第一单元 1. 古诗词三首 《宿新市徐公店》描绘了(幽静安逸)的田园春光和(儿童在菜花地边追蝴蝶)的生动画面,表达了诗人对(田园生活的赞美)和对(儿童的喜爱)之情。 《四时田园杂兴》(其二十五)通过描写(农村初夏)的自然景色,表现了诗人对田园风光的(热爱)。 《清平乐·村居》描绘了一幅优美的(田园图景),展现了词人(极富生活情趣)、(极富人情味)的内心世界。 2. 《乡下人家》 《乡下人家》按照(房前屋后)的空间顺序和(春夏秋三季、白天傍晚夜间)的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家(朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活),也赞扬了(乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、改善自己生活)的美好品质。 3.《天窗》 《天窗》描写的是乡下房子屋顶上小小的天窗是孩子们(

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