小小卖报童 - 图文

（二）分组卖报 1. 第一组：梅子组

梅子老师带着第一组6号、7号孩子在公交站台进行卖报活动。站台人流量大，不停地有人上下车，不过站台遮雨的地方小，雨水很容易打湿衣服和报纸。开始卖报纸之前，老师把两个孩子叫到身边，首先提醒他们注意事项，其次告诉他们由于雨有点大，他们手里每次可以只拿一份报纸，其他的报纸由老师帮忙保管，卖完了再来拿。老师保证孩子在自己的视线范围内，确保孩子的安全，采用竖起大拇指给予

孩子精神上的鼓励和肯定。7号孩子在鼓起勇气成功的卖出第一份报纸后，成功的喜悦让他勇往直前，接下来的卖报活动就进展比较顺利，虽然也会不停被拒绝，但他还是不放弃，愿意不停地尝试，成功卖出的报纸就越多。6号孩子在观察了7号孩子成功卖了几份报纸后，也开始行动起来，同时老师也对她进行了及时的辅导：想要卖出报纸第一步要主动向叔叔阿姨打招呼。很快6号孩子的第一份报纸就顺利卖出。成功喜悦给了她很大的鼓励。但接下来的卖报过程，6号孩子接二连三的遭遇到挫折，一方面是孩子的声音小，说话时没能引起他人的注意，而孩子在叔叔阿姨没回应时就选择放弃、走开，另一方面是叔叔阿姨确实不需要报纸。经过几次被拒绝的挫折后，6号孩子只是跟随7号，放弃了主动卖报。老师及时把他们叫回进行指导：首先肯定孩子们前面的努力，然后再次强调不管叔叔阿姨们买不买我们的报纸都没有关系，关键是我们自己要尝试去主动跟他们打招呼。孩子们再次出发后，老师的眼睛再次追随他们，他们每向叔叔阿姨推销一次报纸，老师都给予微笑和大拇指：告诉他们，他们表现很棒，老师看到了他们的努力。在卖报纸的过程中，孩子们的裤角被雨水淋湿了，手里拿的报纸也被打湿，他们的努力、坚持以及不停地自我挑战让老师很感动：我们在他们这个年龄的时候也不曾做到他们这样勇敢的面对挑战和挫折，坚持不懈的追求自己心中的目标。

在卖报过程中，有人看到这两个孩子，主动向前询问，并且微笑地告诉孩子他们需要报纸。有的人因为没有零钱无法买孩子们的报纸，特意跑过来跟老师说对不起，没有零钱，所以无法购买孩子们的报纸。有位家长买完报纸后特意过来问这是什么学校举行的活动，自家有个孩子，可不可以也参加。当然也有人置疑：孩子们为什么不读书，上街卖报纸，他们是不是职业卖报纸的？即使遭遇到了很多挫折、质疑、不解，6号和7号还是勇敢的面对挑战和挫折，坚持不懈的