当前位置:首页 > 浙江专版高考数学一轮复习第五章平面向量与解三角形5.2平面向量的数量积及其应用学案
§5.2 平面向量的数量积及其应用
考纲解读
考点
考纲内容
要求
2013
浙江省五年高考统计 2014 2015 2016
2017
1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义.
8,5分
2.了解平面向量的数量积与向量投影的关13(文15(文
1.平面向量17,49(文)10,4
系. 掌握 ), ),
的数量积 分 , 分
3.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向4分 4分
5分
量数量积的运算.
4.能运用数量积表示两个向量的夹角. 1.会用向量方法解决某些简单的平面几何
15(文
2.向量的综问题. 15,415,6
掌握 7,5分 ),
合应用 2.会用向量方法解决简单的力学问题与其分 分
4分
他一些实际问题.
分析解读 1.向量的数量积是高考命题的热点,主要有以下几个方面:(1)平面向量的运算、化简、证明及其几何意义.(2)平面向量垂直的充要条件及其应用.(3)平面向量的综合应用,向量的坐标是代数与几何联系的桥梁,它融数、形于一体,具有代数形式和几何形式的双重身份,是中学数学知识的重要交汇点,常与平面几何、解析几何、三角函数等内容交叉渗透.
2.预计2019年高考试题中,向量的数量积仍是高考的热点,应引起高度重视.
五年高考
考点一 平面向量的数量积
1.(2017浙江,10,4分)如图,已知平面四边形ABCD,AB⊥BC,AB=BC=AD=2,CD=3,AC与BD交于点O.记I1=
·
,I2=
·
,I3=
·
,则( )
A.I1 B.I1 C.I3 D.I2 2.(2014浙江,8,5分)记max{x,y}=min{x,y}=设a,b为平面向量,则( ) A.min{|a+b|,|a-b|}≤min{|a|,|b|} B.min{|a+b|,|a-b|}≥min{|a|,|b|} 2222 C.max{|a+b|,|a-b|}≤|a|+|b| 2222 D.max{|a+b|,|a-b|}≥|a|+|b| 答案 D 3.(2017北京理,6,5分)设m,n为非零向量,则“存在负数λ,使得m=λn”是“m·n<0”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 A 1 / 9 4.(2017课标全国Ⅱ,12,5分)已知△ABC是边长为2的等边三角形,P为平面ABC内一点,则小值是( ) ·(+)的最 A.-2 B.- C.- D.-1 答案 B 5.(2016课标全国Ⅱ,3,5分)已知向量a=(1,m),b=(3,-2),且(a+b)⊥b,则m=( ) A.-8 B.-6 C.6 D.8 答案 D 6.(2016天津,7,5分)已知△ABC是边长为1的等边三角形,点D,E分别是边AB,BC的中点,连接DE并延长到点F,使得DE=2EF,则A.- B. 答案 B · 的值为( ) D. C. 7.(2016山东,8,5分)已知非零向量m,n满足4|m|=3|n|,cos D.- 8.(2015安徽,8,5分)△ABC是边长为2的等边三角形,已知向量a,b满足( ) A.|b|=1 答案 D B.a⊥b C.a·b=1 D.(4a+b)⊥ =2a,=2a+b,则下列结论正确的是 9.(2015福建,9,5分)已知· ⊥,||=,||=t.若点P是△ABC所在平面内的一点,且=+,则 的最大值等于( ) A.13 B.15 C.19 D.21 答案 A 10.(2016浙江文,15,4分)已知平面向量a,b,|a|=1,|b|=2,a·b=1.若e为平面单位向量,则|a·e|+|b·e|的最大值是 . 答案 11.(2017课标全国Ⅲ文,13,5分)已知向量a=(-2,3),b=(3,m),且a⊥b,则m= . 答案 2 12.(2017北京文,12,5分)已知点P在圆x+y=1上,点A的坐标为(-2,0),O为原点,则 2 2 ·的最大值 为 . 答案 6 13.(2017课标全国Ⅰ理,13,5分)已知向量a,b的夹角为60°,|a|=2,|b|=1,则|a+2b|= . 答案 2 14.(2017山东理,12,5分)已知e1,e2是互相垂直的单位向量.若e1-e2与e1+λe2的夹角为60°,则实数λ的值是 . 2 / 9 答案 15.(2015天津,14,5分)在等腰梯形ABCD中,已知AB∥DC,AB=2,BC=1,∠ABC=60°.动点E和F分别在线段BC和DC上,且答案 =λ , = ,则 · 的最小值为 . 16.(2015广东,16,12分)在平面直角坐标系xOy中,已知向量m=,n=(sin x,cos x),x∈. (1)若m⊥n,求tan x的值; (2)若m与n的夹角为,求x的值. 解析 (1)因为m⊥n,所以m·n=sin x-cos x=0. 即sin x=cos x,又x∈,所以tan x= =1. (2)易求得|m|=1,|n|==1. 因为m与n的夹角为, 所以cos==. 则sin x-cos x=sin=. 又因为x∈,所以x-∈. 所以x-=,解得x=. 教师用书专用(17—33) 17.(2016北京,4,5分)设a,b是向量,则“|a|=|b|”是“|a+b|=|a-b|”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 D 18.(2015山东,4,5分)已知菱形ABCD的边长为a,∠ABC=60°,则 ·=( ) A.-a2 B.-a2 C.a2 D.a2 答案 D 19.(2014大纲全国,4,5分)若向量a、b满足:|a|=1,(a+b)⊥a,(2a+b)⊥b,则|b|=( A.2 B. C.1 D. 答案 B 3 / 9 ) 20.(2015重庆,6,5分)若非零向量a,b满足|a|=|b|,且(a-b)⊥(3a+2b),则a与b的夹角为( ) A. B. C. D.π 答案 A 21.(2014四川,7,5分)平面向量a=(1,2),b=(4,2),c=ma+b(m∈R),且c与a的夹角等于c与b的夹角,则m=( ) A.-2 B.-1 C.1 D.2 答案 D 22.(2014天津,8,5分)已知菱形ABCD的边长为2,∠BAD=120°,点E,F分别在边BC,DC上,BE=λBC,DF=μDC.若 · =1, · =-,则λ+μ=( ) A. B. C. D. 答案 C 23.(2014课标Ⅱ,3,5分)设向量a,b满足|a+b|=,|a-b|=,则a·b=( ) A.1 B.2 C.3 D.5 答案 A 24.(2013陕西,3,5分)设a,b为向量,则“|a·b|=|a||b|”是“a∥b”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 C 25.(2013湖北,6,5分)已知点A(-1,1)、B(1,2)、C(-2,-1)、D(3,4),则向量 A. B.答案 A C.- D.- 在 方向上的投影为( ) 26.(2014江苏,12,5分)如图,在平行四边形ABCD中,已知AB=8,AD=5,是 . =3,·=2,则·的值 答案 22 27.(2014安徽,15,5分)已知两个不相等的非零向量a,b,两组向量x1,x2,x3,x4,x5和y1,y2,y3,y4,y5均由2个a和3个b排列而成.记S=x1·y1+x2·y2+x3·y3+x4·y4+x5·y5,Smin表示S所有可能取值中的最小值.则下列命题正确的是 (写出所有正确命题的编号). ①S有5个不同的值 ②若a⊥b,则Smin与|a|无关 ③若a∥b,则Smin与|b|无关 ④若|b|>4|a|,则Smin>0 ⑤若|b|=2|a|,Smin=8|a|,则a与b的夹角为 答案 ②④ 28.(2013江西,12,5分)设e1,e2为单位向量,且e1,e2的夹角为,若a=e1+3e2,b=2e1,则向量a在b方向上的射影为 . 答案 222 29.(2016课标全国Ⅰ,13,5分)设向量a=(m,1),b=(1,2),且|a+b|=|a|+|b|,则m= . 答案 -2 4 / 9 2
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