苏教版小学语文三年级下册复习题

（1）爸爸坚定的话语铭刻在他的心里。

“把”字句：

_______________________

“被”字句：

_________________________________________

（2）湛蓝的天空紧紧吸引住了人们的视线。 “把”字句：__________________________

“被”字句：

____________________________________________________

4、造句。

（1）用“沐浴”造句。 （2）用“允许”造句。 （2）用“究竟“造句

放在句中： 放在末尾：

5、请你把下列句子改成拟人句：

（1）水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。

（2）万张红霞照红了大地。 （3）槐花挂满了枝头，真美啊！ 6、将下列句子改成陈述句。 （1）你难道不应该把这条鱼放掉吗？ （2）这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了了？

（3）难道五月不是槐乡孩子的季节吗？ （4）你对我们的觉悟，我们怎么忘记？ （5）教书育人不是人民老师的神圣使命吗？

7、将下列句子改成反问句。

（1）王大伯去年说的那番话，还真有道理呢！

（2）你必须遵守学校的规定！ 8、扩句（至少扩两处） （1）风在森林中舞蹈。

（2）花骨朵要破裂了。 （3）小草在摇头。

9、“咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。

写一句话，也用上像“咔嚓”一样表声音的词。

10、将下面的句子用关联词语连起来。 （1）他们笨。他们没有抓住时机。

（2）小华是校“三好生”。小华是区“三好生”。 （3）小明近来表现好。小明近来被老师表扬了。 二、在下列关联词中选择适当的填在句子的括号里。 宁可??也不?? 只有??才?? 因为??所以?? 不仅??还?? 尽管??但是?? 不管??都??

1、我们（ ）到哪里，（ ）要遵守规定。

2、（ ）到过海边的人，（ ）能真正感受到大海的魅力。 3、“非典”时期，医护人员（ ）自己冒着被感染的危险，（ ）

放弃对每一个病人的治疗。 4、这些被破坏的小树苗（ ）外表不好看，（ ）不能成材。

5、这个水池（ ）比较深，（ ）依然清澈见底。

6、（ ）南沙群岛中部的水下地形十分复杂，（ ）被成为“危险

地带”。

按课文内容填空

（一）人物特点、道理寓意

1、人物特点：

本学期我们认识了许多人物：

______________的桑兰、 ______________的朱德总司令（红军）、

______________的李广、 ______________的王勃、 ______________的萧伯纳、 ______________的娜塔莎、 ______________的小骆驼、 ______________的小红马、 ______________的汤姆（汤姆爸爸）、 ______________的陶行知、 ______________的槐乡孩子、 ______________的大尖哥和水社姐。

《花瓣飘香》中的小姑娘是一个______________的人、 还了解了______________、______________的海底世界、 ______________的庐山云雾、______________的长城和运河。

2、道理、寓意

《你必须把这条鱼放掉》教育我们

__________________________________________。 《我应该感到自豪才对》告诉我们

__________________________________________。

《狼和鹿》告诫人们__________________________________________。

《揠苗助长》这则寓言告诉我们

__________________________________________ 《鹬蚌相争》这则寓言告诉人们

__________________________________________。

《争论的故事》教育人们__________________________________________ 《剪枝的学问》一文中剪枝的学问究竟是什么？

________________________________ 《明日歌》告诫我们

__________________________________________

（二）古诗文·名言警句

1、《夏日田园杂兴》（其七）作者是______代诗人______。诗句

_______________ ，_______________，_______________，

_______________ 。 2、清明_______________，_______________。_______________，

_______________ 。这首诗的题目是 《_______________》，是

____代_______写的。

3、《塞下曲》：_______________，_______________。_______________，

_______________。这首诗的作者是_________代诗人_______。

请再写一首描写边塞生活的古诗：

_______________，_______________。_______________，

_______________。

4、当你看到云遮雾罩的庐山上有一道飞瀑从天而降时，你会不由想起

代大诗人 写的诗句“_______________，_______________。”这首诗的题目是《 》。诗人运用了_______________的手法，写出了庐山

瀑布的壮美。表达了诗人对_______________的热爱。

5、当你看到桃红柳绿、鸟语花香的时，就会想起唐代大诗人杜甫的诗句：“_______________，_______________。”这首诗中用“______、______、______、______”这四个字，勾画出______季的色彩美。作者主要描绘了______、______、______、______等景物。全诗通过对_______________的描绘，折射出

作者______________________________的心情。

你还会想到哪些春天美景的诗句，请写下来： ______________________，_____________________。 _____________________，_____________________。 _____________________，_____________________。

6、《滁州西漳》是 代诗人 写的，全诗是 _____________________，

_____________________ 。_____________________ ，

_____________________ 。 7、《滕王阁序》中传诵千古的名句是_____________________ ，

_____________________。这句话的意思是：_____________________

__________________________________________。

8、请你写一写与时间有关的名言警句。

__________________________________________。 __________________________________________。 __________________________________________。

9、请你为学校图书馆和食堂各设计一条标语： __________________________________________。 __________________________________________。 10、当你看到别人不努力学习，你会这样劝他： __________________________________________。 __________________________________________。

11、描写祖国名山大川的诗句有：

__________________，__________________ 。 __________________，__________________ 。 __________________，__________________。

12、描写荷花的诗句。

__________________，__________________ 。