部编版2019-2020学年七年级上册语文第二单元第6课《散步》同步练习D卷

部编版2019-2020学年七年级上册语文第二单元第6课《散步》同步练习D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 基础运用 (共7题；共23分)

1. （5分） 根据拼音写出相应的词语。 （1）

母亲xìn fú________地点点头，便去拿外套。 （2）

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的nèn yá________也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。

（3）

后来发生了fēn qí________：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都qǔ jué________于我。

2. （2分） 请按照原文排列下面句子的顺序，正确的是（ ） ①我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。 ②不过，一块都取决于我 ③妻子呢，在外面，她总是听我的

④我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意 ⑤我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲 ⑥我说：“走大路。”

⑦我的母亲老了，她早习惯听从她强壮的儿子

⑧后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思 ⑨我想一个两全的办法，找不出

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⑩一霎时我感到了责任的重大 A . ⑧②⑦⑤③⑩⑨④①⑥ B . ⑧⑦②⑤③⑩⑨④①⑥ C . ⑧⑤②⑦③⑩⑨④①⑥ D . ⑧⑦⑤②③⑩⑨④①⑥

3. （2分） 对下列句子中划线的词语理解错误的一项是（ ） A . 我的母亲又熬过了一个酷冬。（忍受、耐心、支持）

B . 我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。（使儿子受到委屈）

C . 那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。（像鱼鳞一样的波纹）

D . 我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所 ， 终不愿意。（每个人都得到合适的安顿）

4. （4分） 下列句子中没有使用比喻修辞方法的一项是（ ） A . 那个下午和那个晚上，妈妈就要在各个房间里游魂似的飘来飘去。 B . 于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。 C . 远看，斗笠像个大蘑菇，是那么美。 D . 梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道道浪头。

5. （2分） 下列句子中划线字的读音完全正确的一句是（ ）

A . 我喜欢唱歌，邀越的、欢快的，即（jì）使是进行曲，谐谑（xuè）曲我也跟着唱。 B . 以一身正气镇住邪恶的“女神警”任（rèn）长霞不幸以身殉（xùn）职。

C . 秋天，枝叶交织出金色穹（qióng）窿，成熟的果实安恬（shí）地依偎在它的怀抱。 D . 热忱是一种炽（chì）烈的情感，也是一种执著（zhuó）而永不停息的态度。 6. （2分） 与下面句子衔接起来最为连贯的一句是（ ）

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________________。明代地理学家徐霞客，留下了散文般的著作；发明炸药的诺贝尔，出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》；著名的数学家华罗庚、苏步青，常常从数学王国到文学王国漫步，写出了许多优美的散文。

A . 说起科学家，就不能不联想到文学家。

B . 文学作品并不都是文学家创作的，卓越的科学家差不多都是卓越的文学家。 C . 卓越的科学家，往往有很高的文学造诣。 D . 凡是著名的科学家，都有文学方面的传世之作。 7. （6分） 填空。

这篇文章的体裁是________，情节全然出于________，理念却发人深省，文章以________为题材，告诉我们________。

二、 现代文阅读 (共2题；共31分)

8. （16分） (2017七上·梅江月考) 阅读下文，回答问题 从百草园到三味书屋（节选）

冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：“你太性急，来不及等它走到中间去。”

我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……

出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块扁道：三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那扁

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和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。

（1） 作者先写百草园冬天的“无味”，然后写下雪带来的乐趣，这是什么写法？起什么作用？ （2） 找出描写捕鸟动作的词，并说说这一连串的动词有什么表达作用？ （3） 选文第三段在内容和结构上有何作用？

（4） “冬天百草园比较的无味”理解正确的一项是（ ） A . 冬天的百草园枯燥无味。 B . 冬天的百草园很有趣味。

C . 冬天的百草园与三味书屋比较，少了趣味。

D . 冬天的百草园比春天、夏天、秋天的百草园的趣味少，但还很有味。 9. （15分） 阅读下文，回答问题 最暖心的事

（美国）鲍勃·布劳顿

①十年前，我从得克萨斯州的乡村来到纽约开出租车谋生。开的士会碰到形形色色的人，有的人幽默诙谐，有的人失意忧郁，还有的人自命不凡。但让我印象最深的莫过于一个老太太。

②那是今年5月份第2个星期日的深夜，我接到城郊的一个要车的电话。我想，也许是一些参加完晚会的人，或是某个刚赶到这个城市过母亲节的人。

③我到达目的地时是3点30分。一个破败的公寓楼黑黢黢地立在我的眼前，只有一楼有一个房间透出一点灯光。这种情况下，大多数司机顶多只会按一两声喇叭，稍等片刻，然后开车走人。因为这个时间和地点时常会出现治安问题。然而，我也知道这个时间在这样的地方打车不易，再说也许这个客人有点困难需要我帮一把手呢。于是，我走到亮灯的那户人家敲了敲门。

④“等一会儿。”回答我的是一个苍老虚弱的声音。我听到屋内有什么东西在地上拖动。隔了好久，门开了，一个80多岁的瘦小的老太太吃力地拖着一个萨斯包走了出来。她身穿一件印第安大花布上衣，头戴一顶圆桶形帽子，帽子上还罩了一条面纱，活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物。

⑤“你能帮我拎一下包吗？”她说。我先将她的包拎上车子，然后又回头搀扶着她。她走得很慢，边走边对我

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