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2019新部编小学语文六年级上册第六单元测试卷(附答案)
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 应得分 5 6 8 10 5 15 5 16 30 100 实得分 核分人 一、看拼音写词语。(5分)
bǒ yá guǒ lán ǎi 颠( ) 天( ) 包( ) ( )球 和( ) zī kāng làn jī dǔ ( )源 ( )慨 泛( ) ( )础 目( ) 二、比较组词。(6分)
崖( ) 蓝( ) 竭( ) 康( ) 监( ) 概( ) 涯( ) 篮( ) 蔼( ) 慷( ) 滥( ) 慨( ) 三、把正确答案的序号填在括号里。(8分)
1.下列词语中加点的字读音完全正确的一组是( )。
A.菜畦(qí) 排闼(tà) 璀璨(càn) 恩赐(xī) ....B.闺(guī)女 粼(lín)粼 肆虐(lüè) 引擎(qíng) ....C.盘踞(jù) 铁锹(qiāo) 记载(zǎi) 威胁(xié) ....2.下列词语不全是近义词的一组是( )。 A.证明 证实 表明 说明 B.破坏 破碎 破裂 粉碎 C.慷慨 大方 豪爽 吝啬
3.下列关于本单元的古诗文理解错误的是( )。 A.《浪淘沙》是词牌名
B.《江南春》中的“千里”和“四百八十”两词是虚数,并不是实指 C.“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”用了拟人、对偶的修辞手法 4.下面几个句子,是病句的是( )。
A.如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭 B.当我们来到学校时,就开始扫地
C.我一回到家,就开始做饭 四、按要求写句子。(10分) 1.用加点的词语写句子。
(1)人们随意毁坏自然资源,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难。 ...____________________________________________________________________ (2)即使明天是晴天,我们也不会去旅游。 ...
____________________________________________________________________ 2.地球孕育着我们。(改成比喻句)
____________________________________________________________________ 3.两个蝈蝈在叫唤。(改成拟人句)
____________________________________________________________________ 4.我们不能移居到别的星球上去。(改成设问句)
____________________________________________________________________ 五、读下面这段话,然后把正确答案的序号填在后面的括号里。(5分)
为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了大量的花草树木。都郁葱蒽的树木花草是城市的“绿色卫士”、人们把它们比作“城市之肺”,是十分形象和确切的。因为这些“绿色卫士”,不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳,调节城市空气,而且能降低灰尘污染叶于表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。 1.这段话表达了怎样的观点?( ) A.为了生活环境更舒适,人们保护环境
B.为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了大量的花草树木 C.花草树木是城市的“绿色卫士” 2.把握上述观点的关键句是( )。
A.都郁葱蒽的树木花草是城市的“绿色卫士”
B.为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了大量的花草树木
C.因为这些“绿色卫士”,不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳,调节城市空气,而且能降低灰尘污染叶于表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。 六、根据课文内容填空。(15分)
1.《浪淘沙》中通过诗句“__________________,__________________”描写黄
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