广东省惠州市博罗县湖镇中学2015-2016学年九年级月考化学试卷 doc

2015-2016学年广东省惠州市博罗县湖镇中学九年级（上）

月考化学试卷（9月份） 参考答案与试题解析

一、选择题（每题2分，共32分）

1．空气的成分中，体积分数约占21%的是（ ） A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．稀有气体

【考点】空气的成分及各成分的体积分数． 【专题】空气与水．

【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气约占78%、氧气约占21%、稀有气体约占0.94%、二氧化碳约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质约占0.03%． 【解答】解：A、氮气约占78%，故A错误； B、氧气约占21%，故B正确； C、二氧化碳约占0.03%，故C错误； D、稀有气体约占0.94%，故D错误． 故选：B．

【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

2．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ） A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品 C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液

D．加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管

【考点】检查装置的气密性；称量器-托盘天平；液体药品的取用；制取氧气的操作步骤和注意点．

【专题】常见仪器及化学实验基本操作．

【分析】A、从制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性，如果装置的气密性不好，会收集不到所制取的气体，造成药品浪费去分析解答；

B、从用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品，直到天平平衡为止去分析解答；

C、从用滴管取细口瓶内的液体时，应先在外面挤压橡胶乳头，赶净空气后再将其伸入液体内去分析解答；

D、从先熄灭酒精灯，停止加热，再把导管移出水槽．这样随着试管的温度越来越低，试管内的气体体积就越来越小，内部大气压变小，在外部大气压的作用下，水槽内的水就会被顺着导管压到试管内，可能使试管由于受热不均从而炸裂去分析解答；

【解答】解：A、制取气体时，应该先检查装置的气密性，后装药品，否则会造成药品浪费；故A错误；

B、用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品，直到天平平衡为止；故B正确； C、用滴管取细口瓶内的液体时，应先在外面挤压橡胶乳头，赶净空气后再将其伸入液体内；故C错误；

D、先熄灭酒精灯，停止加热，再把导管移出水槽．这样随着试管的温度越来越低，试管内的气体体积就越来越小，内部大气压变小，在外部大气压的作用下，水槽内的水就会被顺着导管压到试管内，可能使试管由于受热不均从而炸裂；故D错误； 故答案为：B．

【点评】做实验时，步骤的先后顺序不能颠倒，否则可能会引起实验事故．

3．下列实验操作正确的是（ ）

A． B．C． D．

【考点】液体药品的取用；固体药品的取用；给试管里的液体加热． 【专题】常见仪器及化学实验基本操作．

【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断． B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断． C、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断． D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．

【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误． B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确．

C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作错误． D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误． 故选：B．

【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

4．下列各种物质中，用于实验室测定空气中氧气含量的是（ ） A．木炭

B．红磷

C．硫

D．铁丝

【考点】空气组成的测定． 【专题】空气与水．

【分析】实验室测定空气中氧气含量是利用可燃物燃烧耗尽空气中氧气，测量剩余气体的体积，因此测定实验中所选用的物质应能在空气中与氧气反应且不生成新的气体．

【解答】解：A、木炭虽然可在空气中燃烧而消耗氧气，但因反应后生成气体二氧化碳会影响到对剩余气体的测定，因此不能用于测定空气中氧气含量，故不正确；

B、红磷可在空气中燃烧，与氧气反应生成固体五氧化二磷，可用于实验室测定空气中氧气含量，故正确．

C、硫虽然可在空气中燃烧而消耗氧气，但因反应后生成气体二氧化硫，会影响到对剩余气体的测定，因此不能用于测定空气中氧气含量，故不正确；

D、铁丝在空气中不能燃烧，无法测定空气中氧气的含量，故不正确． 故选：B．

【点评】正确理解实验室测定空气中氧气含量的实验原理，对于解答此类问题会有很大帮助．

5．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（ ） A．液氮可用作制冷剂

B．氧气可用作火箭发射的燃料 C．氦气可用来填充探空气球

D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 【考点】空气的成分及各成分的体积分数． 【专题】空气与水．

【分析】空气属于混合物，空气中的氧气有两个化学性质：氧化性和助燃性，因此氧气能支持燃烧和供给呼吸；氮气和稀有气体的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂．稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，因此可以做气体肥料，二氧化碳含量过多会引起全球变暖，因此我们应提倡低碳经济．

【解答】解：A、氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂，故A不符合题意；

B、空气中的氧气有两个化学性质：氧化性和助燃性，没有可燃性，因此不能做燃料，故B符合题意；

C、稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等，氦气密度比较小，因此氦气可用来填充探空气球，故C不符合题意；

D、二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，因此可以做气体肥料，故D不符合题意． 故选：B．

【点评】本题考査的是空气中各个成分的作用，如果其中一种成分的含量过多，就会造成相应的危害．有关二氧化碳造成的温室效应问题，不仅引起了全球的重视而且也是近几年中考的热点问题．本题中还有一点要注意要用化学符号表示，不能用名称．

6．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ） A．冰水混合物 稀有气体 B．清新的空气 液态氧气 C．氮气 二氧化碳

D．澄清的石灰水 清澈的泉水 【考点】纯净物和混合物的判别． 【专题】物质的分类．