浅谈如何培养学习物理的兴趣

浅谈如何培养学习物理的兴趣

摘 要：兴趣在学习中的重要性。如果我们能充满兴趣去学习，肯定会产生事半功倍的效果。本文就如何培养学生学习物理的兴趣，作了论述。

关键词：兴趣学习 事半功倍 效果

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师，任何老师都取代不了你心中那一股强烈的兴趣。”歌德说：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”可见，兴趣在学习中是非常重要的。如果我们能充满兴趣去学习，肯定会产生事半功倍的效果。那么。如何培养学生学习物理的兴趣呢?

1 利用学生的好奇心，通过趣味新奇的实验。激发学生学习的兴趣

物理是一门以观察、实验为主的自然科学。许多物理概念、规律都是通过实验获得的。做一个奇特的小实验，对于成年人来说可能没有什么意义，但对于初中学生却可以引起很大的兴趣。比如：一张纸在酒精灯上一烧就着了，已经被学生大量的生活经验所证实，但当把一张纸紧紧地缠在钢板上，再放到酒精灯上烧，经过很长时间，纸只被烧糊，并没有烧着，学生就感到好奇了。趁这个时候，帮助学生分析产生这种现象的原因。他们就有兴趣集中精力听，也就容易理解。再比如：观察液体的沸点跟气压关系的实验，当烧瓶里的水煮沸以后，停止加热。水就不再沸腾，但当把密封的烧瓶倒过来往瓶底浇冷水时，烧瓶里的水又重新沸腾起来。学生看到这种现象，睁大好奇的眼睛，期待老师分析产生这种现象的原因。趁这个时候，分析烧瓶里的水在气压降低以后，因为沸点降低，所以又重新沸腾起来，他们就容易理解并把它记住。

2 根据物理学科特点。尽量创造条件，让学生多做实验，增加他们动手、动脑的机会

对于演示实验，尽量创造条件，鼓励他们自己动手做实验。自己动手去探究、实践，对学生有很大的吸引力。比如。惯性小球的演示实验，尽管非常简单，在一个表面呈凹形的立柱上，放一块薄塑料板，板上再放一个金属小球，板后有一个弹性金属片，当搬动金属片突然将薄板打跑后，板上的金属小球正好落入柱的凹型槽内，若用手慢慢推动薄板，则薄板上的小球将随着薄板一起运动，实验很