2015年《论语》复习题目

2010年高考语文复习《〈论语〉选读》

1、阅读《论语》中的一段文字，然后回答问题。（4分）

（桀溺）曰：?滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？?……

夫子怃然曰：?鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。?

．桀溺和孔子的言论表达了他们对现实截然不同的观点态度。

（1）你认为楚狂接舆会赞成谁的观点？颜回会赞成谁的观点？（1分）（2）你赞成谁的观点？为什么？（3分）

2、阅读《论语》中的一段文字，然后回答问题。

子贡问：?师与商也孰贤？?子曰：?师也过，商也不及。?曰：?然则师愈与？?子曰：?过犹不及。? …………

子曰：?不得中行而与之，必也狂狷乎！狂者进取，狷者有所不为也。? 孔子是如何评价师和商的？你是否赞同孔子的评价？为什么？（4分）

3、《论语》中的两段文字，然后回答问题。（4分）

①子曰：?饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。?

②叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：?女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。?

（1）孔子是怎样形象地表述自己的“苦乐观”？（2分） （2）你如何看待这种“苦乐观”的？（2分）

4、《论语》中的一段文字，回答后面的问题。（4分）

子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：?子见夫子乎？?丈人曰：?四体不勤，五谷不分，孰为夫子？?植其杖而芸。 子路拱而立。

止子路宿，杀鸡为黍而食之。见其二子焉。

明日，子路行，以告。子曰：?隐者也。?使子路反见之。至，则行矣。子路曰：

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?不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。? “长幼之节”在文中指什么？“君臣之义”指什么？（2分）

子路所说的“道”的含义是什么？子路认为“道之不行”的原因是什么？（2分）

5、《论语》中的一段文字，然后回答问题。（4分）

子路问：?闻斯行诸？?子曰：?有父兄在，如之何其闻斯行之？?冉有问：?闻斯行诸？?子曰：?闻斯行之。?公西华曰：?由也问闻斯行诸，子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰，‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。?子曰：?求也退，故进之；由也兼人，故退之。?

22．针对相同的问题，孔子说出了不同的答案，你认为这是一种怎样的教育方法？联系实际，谈谈你的看法。

6、《论语》中的一段文字，然后回答问题。（4分）

子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：?子见夫子乎？?丈人曰：?四体不勤，五谷不分，孰为夫子？?植其杖而芸。（18、7）……

子击磬于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰：?有心哉，击磬乎！?既而曰：?鄙哉，硁硁乎！莫己知也，斯己而已矣。深则厉，浅则揭。?子曰：?果哉！末之难矣。?（14、39）

丈人与荷蒉者的言论表达了他们对孔子的看法。（1）丈人与荷蒉者都不赞同孔子哪一种处世态度？（1分）（2）丈人与荷蒉者在批评孔子时，他们的态度和角度有什么不同？（3分）

7、《论语》中的一段文字，然后回答问题。（4分）

子路问：?闻斯行诸？?子曰：?有父兄在，如之何其闻斯行之？?冉有问：?闻斯行诸？?子曰：?闻斯行之。?公西华曰：?由也问闻斯行诸，子曰：‘有父兄在’，求也问闻斯行诸，子曰：‘闻斯行之。’赤也惑，敢问。?子曰：?求也退，故进之，由也兼人，故退之。?

上面的文字体现了孔子什么教育思想？对此你有何评价？（50字）

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8、《论语》中的一段文字，然后回答问题。（5分） 陈亢问于伯鱼曰：?子亦有异闻乎？?

对曰：?未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学《诗》乎？’对曰：‘未也。’‘不学《诗》，无以言！’鲤退而学《诗》。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎？’对曰：‘未也。’‘不学礼，无以立！’鲤退而学礼。闻斯二者。? 陈亢退而喜曰：?问一得三：闻《诗》，闻礼，又闻君子之远其子也。? 这段文字生动反映了孔子作为老师和作为父亲两重身份的教育特点。

（1）从这则材料中看，作为一个老师，孔子有怎样的教育教学思想？请简要回答。（2分）

（2）作为父亲，孔子这样教育儿子，是不是少了一份温情？请你就此谈谈看法。（2分）

9、《论语》中的一段文字，然后根据提示在横线上填入相应的内容（4分）

子贡曰：?管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。?子曰：?管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也！?

孔子一方面否定管仲“知礼”，一方面又肯定其为“仁者”。由此，我们可以窥见孔子的仁的标准是 ，而不是 。

10、《论语》中的几段文字，然后回答问题。(4分) 子曰：?述而不作，信而好古，窃比于我老彭。?(7．1) 子曰：?我非生而知之孝，好古，敏以求之者也。?(7．20)

子曰：?予欲无言。?子贡曰：?子如不言，则小子何述焉??子曰：?天何言哉?四时行焉，百物生焉，天何言哉??(17．19)

孔子的治学态度、教学思想等受其政治倾向的影响较为明显。 (1)上述文字中哪一句话最能体现孔子的治学态度?(1分)

(2)依据上述对话，你认为孔子为什么会有这样的治学态度和教学思想?(3分)

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11、《论语》中的几段文字，然后回答问题。（4分） 子谓颜渊曰：?用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！?

子路曰：?子行三军，则谁与？?子曰：?暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。?（7?11）

伯牛有疾，子问之，自牖执其手，曰：?亡之，命矣夫！斯人也而有斯疾也！斯人也而有斯疾也！?（6?10）

颜渊喟然叹曰：?仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立，卓尔，虽欲从之，未由也已。?（9?11）

（1）当孔子去探望生病的伯牛时，孔子的话语中充满了痛苦和无奈。试问，得以充分表达这种情绪的修辞手法是什么？（1分）

（2）孔子通过平时的言行赢得了学生们的喜爱和崇敬。请结合上面三段谈谈其理由，并作简要分析。（3分）

12、《论语》中的几段文字，然后回答问题。

（一）子曰：仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。（《论语﹒述而》） （二）子曰：君子喻于义，小人喻于利。（《论语﹒里仁》）

（三）子曰：志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。（《论语﹒卫灵公》） （四）子曰：饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。（《论语﹒述而》）

孔子说自己“乐在其中”，谈谈你对此处孔子提及的“乐”的内涵的理解。（1） 后世的儒者遵从孔子的信念，如孟子提出“舍生取义”，董仲舒提出“正其义不谋其利”，都力图追求道德精神的完善，从上述几章看， 儒家价值观的核心是什么？说说这些观点对你现实生活的启示。（不超过50字）（3）

13、《论语》中的几章文字，然后回答问题。（4分）

子畏于匡，曰：?文王既没，文不在兹乎？天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也；天之未丧斯文也，匡人其如予何？?

子曰：?苟有用我者，期月而已可也，三年有成。? 子曰：?君子疾没世而名不称焉。?

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