滚铁环教案李凯

教学内容 教 学 目 标 动作要点 教学过程 体育《体育民间游戏滚铁环》教案 一年级： 授课教师： 滚铁环 游戏 跳圈接力赛 课的 新授课 类型 1.运动技能目标：1、能基本掌握滚动铁环，发展灵敏及协调等基本活动能力。 2.运动参与目标：、和同伴一起创编一种跳圈接力的游戏，发展学生的跳跃能力。。 3.身体健康目标：利用分组竞赛的方法培养学生相互合作与团队竞争意识，并用肢体语言进行表扬。 1.学会滚铁环（重点） 2.钩与铁环的配合。一靠二提（难点） 组织、教法、学法和要求 教学内容 教师指导 1.师生问好 （1） 师生问好 （2） 强调课堂纪律和安2.语言导入 全 2、要求：快、静、齐 3.宣布本课内容提出要求。 学生活动 四列横队 ＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊ ● 全班一起跳 小苹果 组织全班一起跳小苹果 结合六一舞 蹈小苹果进要求学生动作舒展大方 行热身 四列横队 ＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊ ＊＊ 选出四名跳的棒的学生带领学生跳舞 约5分钟 时间分配 约 2 分钟 激 趣 导 入 热 身 教学过程 组织、教法、学法和要求 教学内容 教师指导 滚铁环 左（右）手持铁环，右（左）手握钩柄，向前方滚动铁环，尽量使铁环垂直于地面滚动，顺势用铁钩推动铁环前进，钩与铁环的接触点在铁环的后下方 学生活动 时间分配 学 练 参 与 先将铁环向前滚出（要有一定的速度，要滚成直线），借助铁环向前滚动的惯性用铁杆控制铁环的方向（一开始不能求慢，练习方法是先快后慢），借助铁杆与铁圈的触碰点进一步控制铁环的行进方向或静止。 先用手推动铁环直（1）介绍滚铁环的历史 线前进练习。让学生 自主感受和熟悉滚铁（2）教师引导学生提高“滚环的特点，体验用手铁环”运动的兴趣 把铁环推的又直又 稳。 （3）教师加强安全提示 1“启动时顺势轻推 圈” （4）学生进行现有滚铁环能“启动时左手平稳推力的展示 圈” 2.“钩与环的最佳接（5）教师演示滚铁环 触点” 教师指导，参与练习 3.“眼看前方推圈成教师及时评讲 直线” 强调钩与环的最强（6）小结学习情况，鼓励表接触点 扬 学生原地持钩 行进（7）教师加强巡视 3---4米 教师强调 方法 注意提示： 安全的持圈姿 势，在活动中避免碰撞 4.引导学生进行小组面对面的练习推环 5.小组体验练习，交流心得，积极开展互评 7学生分层展示，学习能力较差的学生由 老师亲自指导。 技巧是要找对铁环的一个支8学生自由练习，教师点，这个支点就是在铁环接触加强巡视，积极参与 地面的那个点到你掌握动力 杆与铁环接触的点不能大于练习形式 45°，你把动力杆放在这样的四人一个小组 地方往前推铁环就会往前滚↑练习方向 动啦。 ¤¤¤¤ ¤ ¤ → ¤ ¤ ¤¤¤¤↓ 约18分钟 教学过程 组织、教法、学法和要求 教学内容 教师指导 1.启发式提问： 我们利用手中的铁环一起合作摆个你想摆的图形 2.示范讲解游戏方法、比赛规二、游戏： 则。 3.巡视比赛，提醒安全要求 跳圈接力赛 提问学生所摆的图形，简单的 介绍一下。 学生活动 时间分配 学 练 参 与 1.仔细观看示范，听约 明方法、规则。 52.分组比赛 分ⅲⅲ ○○○○○○ 钟 ⅲⅲ ○○○○○○ 根据手中的铁环摆图 形 同游戏小组 生放松整理 理 放归还器材 松 1、放松活动 组织形式散点 ⊙ ⊙ ⊙ 抖动手臂，放松大腿小腿肌肉 ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙‘ 2、总结：集体回忆、小结所学本⊙ ⊙ 领 ⊙ ⊙ 3、表扬，宣布课的结束 约5分钟 教具铁环20根, 录音机一台, 铁钩20根 课后准 小结 备