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2017小学一年级体育教案电子版图文

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4、组织各组进行花样跳圈展示、并点评。 5、组织学生分组进行跳单、双圈的接力比赛。 6、再次组织学生比赛,根据学生实际情况调整比赛次数。 1、明白游戏方法,按要求进行。 2、相互指导帮助,积极合作。 3、交流评价。 4、乐于反复游戏,相互配合,有序开展。 四、学生活动: 1、积极参与放松练三、活跃身心,快乐游习。 戏 教师活动: 1、引导学生进行放松游戏“看谁反应快”。 2、各小在规定区域进行,教师巡视指导。 3、点评各组的活动情况,并提出要求。 4、再次组织学生进行游戏。 四、积极放松,总结评价 教师活动: 1、组织学生进行“感觉进圈”放松练习。 2、及时对本课的 2、学生相互评价。 3、师生再见。 17 学习内容进行评价,并提出要求。 3、宣布下课。 备课组网上讨论意见 课后反思

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4、组织各组进行花样跳圈展示、并点评。 5、组织学生分组进行跳单、双圈的接力比赛。 6、再次组织学生比赛,根据学生实际情况调整比赛次数。 1、明白游戏方法,按要求进行。 2、相互指导帮助,积极合作。 3、交流评价。 4、乐于反复游戏,相互配合,有序开展。 四、学生活动: 1、积极参与放松练三、活跃身心,快乐游习。 戏 教师活动: 1、引导学生进行放松游戏“看谁反应快”。 2、各小在规定区域进行,教师巡视指导。 3、点评各组的活动情况,并提出要求。 4、再次组织学生进行游戏。 四、积极放松,总结评价 教师活动: 1、组织学生进行“感觉进圈”放松练习。 2、及时对本课的 2、学生相互评价。 3、师生再见。 17 学习内容进行评价,并提出要求。 3、宣布下课。 备课组网上讨论意见 课后反思 18

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