基础心理学（深圳大学）习题

02心理与脑

1、人的一切心理活动按其产生方式来说，都是脑的________。

A 精神活动； B 反射活动； C 意识活动； D 技能活动。 2、狗听到主人唤它的名字就跑过来，是下列________反射。

A 无条件反射； B 第一信号的反射； C 第二信号的条件反射； D 本能的反射。 3、下列________属条件反射。

A 眨眼反射； B 吸吮反射； C 膝跳反射； D 信号反射。 4、一个原本并不能引起某种本能反射的中性刺激物，由于它总是伴随某个能引起该本能反射的刺激物出现，多次重复后，该中性刺激物也能引起该本能反射，该反射被称为________。

A 操作性条件反射； B 无条件反射 C 经典性条件反射； D 第一信号系统

5、下列哪个选项属于第二信号系统的条件反射________？

A 见风流泪； B 谈梅生津； C 望梅止渴； D 吃梅生津。 6、食物直接刺激口腔引起唾液分泌，这种现象是________。 A 无条件反射； B 经典性条件反射； C 操作性条件反射； D 反射。 7、一名学生穿着红色衣服参加考试,得了高分,以后他总是穿着红衣服去考试。这一心理现象是________。

A.脊髓反射 B.操作性条件反射 C.无条件反射 D.经典性条件反射 8、大脑皮层部位由于兴奋过程引起或加强周围的抑制过程是________。 A 正诱导； B 负诱导； C 扩散与集中； D 相互诱导。 9、小孩临睡前兴奋的“闹觉”，这是________所致。

A 扩散； B 集中； C 正诱导； D 负诱导。 10、“视而不见、听而不闻”的现象属于________现象。 A 扩散； B 集中； C 正诱导； D 负诱导。

11、以下各项中的________项不属于中枢神经系统的组成部分。 A 脑干； B 小脑； C 脊髓； D 自主神经。

1.大脑皮层主要分为__________、顶叶、额叶和枕叶四个区。

2.人的神经系统是由中枢神经系统和_____________两部分构成的；其中中枢神经系统包括脑___________。

3.条件反射是在无条件反射基础上，经过学习训练的反射，其生理基础是大脑皮层的 _____________的建立。

4.看到人行道上的信号，我们会条件反射地停止前行，这类信号系统属于第___信号系统。

5.反射弧是反射活动的神经结构(或通路)，它是由__________、传入神经、中枢神经、传出神经、__________等构成的。

6.用具体事物作为条件刺激所形成的条件反射系统叫做___________系统。 7.用语词作为条件刺激物所形成的条件反射系统叫做_____________系统。 8.大脑皮层的活动的基本过程就是____________和_____________。

9.一种神经过程可以引起或加强另一种神经过程，这种现象称之为神经过程的 _______________。

03感觉

1、感觉主要反映________。

A. 当前事物的个别属性 B. 过去事物的个别属性 C. 当前事物的整体属性 D. 过去事物的整体属性 2、皮肤感觉属于________。

A 外部感觉； B 本体感觉； C 内部感觉； D感受性。 3、从明亮处到黑暗处视觉感受性提高的过程是________。

A 绝对感受性； B 明适应； C 暗适应； D 对比。 4、吃糖后接着吃桔子会觉得桔子酸，是感觉中的________。

A 适应； B 同时对比； C 先后对比； D 差别感受性。 5、没有适应现象的感觉是________。

A 嗅觉； B 皮肤温度觉； C 触压觉； D 痛觉。

6、人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化所需要的量的临界值是________。

A 感觉； B 感受性； C 感觉阈限； D 心理量。 7、刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量是___

A 绝对感受性； B 差别感受性； C 差别感觉阈限； D 差别感觉能力。 8、感受性与感觉阈限在数量上成________关系。

A 正比； B 反比； C 无关； D 比较复杂。 9、“入芝兰之室，久而闻不知其香”是________。

A．知觉； B．嗅觉； C．嗅觉适应 D．嗅觉感受性

10、一种感觉引起了另一种感觉的感受性发生变化，这是感觉的____。 A.对比； B.相互作用； C.适应； D.联觉 11、红橙黄等暖色，往往引起温暖的感觉；蓝青紫等冷色，往往引起寒冷的感觉，这是感觉的____。

A.对比； B.相互作用； C.适应； D.联觉

12、光有三个物理特征，即波长、振幅及纯度，它们分别决定了光的____。 A 色调、饱和度、明度； B 色调、明度、饱和度； B 明度、饱和度、色调； D 明度、色调、饱和度。

13、小明刚做了矫正视力的手术，当晚戴上眼罩不能视物，却意外地发现听力变得格外灵敏，这是____。

A.感觉适应； B.感觉对比； C.感觉的补偿； D.联觉

14、甲很喜欢红颜色，所以把自己新家的墙壁全部刷成大红色，久而久之他每次一走进家里就会觉得燥热，这是____。

A.感觉适应； B.感觉对比； C.感觉的补偿； D.联觉 15、以下属于不同感觉间的相互作用的是____。 A.坐在影院里看电影中的追车戏，觉得头很晕； B.盲人的触觉和听觉比正常人更敏锐； C.蓝色看起来很清凉；

D.手放在温水里，开始觉得热，慢慢就不觉得热了。

16、 你白天进入漆黑的电影院后，____________过程使得你渐渐看清周围的

事物。

17、把一个灰色的小方块放在绿色背景上，看起来小方块显得带红色，这是色彩

的________________对比现象。

18、人眼可感觉到的可见光波长的范围为________________毫微米。 19、人能感觉到的声音的频率范围是________________赫兹。

20、商店里卖糖果的售货员用手抓糖，其对糖的重量掂量比较准确，这是因为长期的职业工作训练使他们的重量的________提高了。 21、视觉的适应现象有_______和_______两种。

22、感觉的对比现象有_______对比和 ______对比两种。 23、韦伯定律是指_______与_______之间成定比。

24、注视打开的电灯几分钟后闭上眼睛，眼前会产生一片黑背景，黑背景中间还有一电灯形状的光亮图形，这是_______。

04知觉

1.个体对物体在空间位移的反映是___知觉。

A 空间； B 方位； C 深度； D 运动。

2.物体按特定速度或加速度从一处向另一处作连续性位移而引起的知觉是___。 A 似动知觉； B 动景知觉； C 真动知觉； D 自主知觉。

3.电影实际上只是高速切换的静态画面，但我们却能看到连续的动作，这实际上是________的结果。

A 时间知觉； B 真动知觉； C 似动知觉； D 错觉。

4.当一个物体逐渐向你移近时，你双眼的眼球都将向内转动，这时的眼肌紧张度提供了一种深度知觉的线索，称为（）。

重叠 运动视差 辐合

5.当我们坐在火车上看窗外时，近处的树木飞快闪过，远处的房屋则移动较慢，这种现象称为（）。

运动后效 诱发运动 运动视差

6.人们能从“花瓶－人面”两可图形中看到花瓶和人的侧脸两种不同的物体，这说明了知觉的（）。

A.理解性; B.选择性; C.恒常性; D.整体性.

7.人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并做出解释、判断的组织加工过程是________。

A 知觉整体性； B 知觉选择性； C 知觉理解性； D 知觉恒常性。

8.一支红粉笔，在白天看是红色的；在晚上看虽然很暗，但我们仍知道它是红色的。这种知觉特性是________。

A 颜色恒常性； B 亮度恒常性； C 大小恒常性； D 形状恒常性。

9.看同样一个人，由于距离远近不同在视网膜上视像大小相关很大，但我们总认为他并没有什么变化，这是________。

A 知觉整体性； B 知觉选择性； C 知觉理解性； D 知觉恒常性。 10.人在看书时，用红笔划出重点以便于下次阅读，这是利用了知觉的_____特性。 A整体性； B 选择性； C 理解性； D 恒常性。

11.无论是清晨、中午、还是傍晚，我们都会把中国的国旗看作是鲜红色的，这

是知觉的________。

A整体性； B 选择性； C 理解性； D 恒常性。

12.在小学生识字教学阶段，学生对一些字形相近的字常常出现书写错误，这是由于受到知觉________的影响。

A整体性； B 选择性； C 理解性； D 恒常性。

13.在影响深度知觉的线索中，人们看远物纹理模糊，这种影响是________。 A空气透视；B物体重叠；C线条透视; D 双眼视差。 14.下列________选项是影响深度知觉的双眼线索。

A 线条透视； B 空气透视； C 视轴辐合； D 运动视差。 15.运动知觉分为________知觉和似动知觉。

16.在现实生活中，常见的似动知觉有____运动、_____运动、自主运动和运动后效。

17.知觉的恒常性主要有大小恒常性、____和亮度恒常性。

18.知觉的选择性是指人的知觉可以把____从____中优先区分出来的特性。

05注意

1、教师讲课时，声音抑扬顿挫，富于变化，这是为了引起学生的 。

A、有意注意 B、无意注意 C、有意后注意 D、分散注意 2、下列事例中哪个是有意注意？

A、被一幅别出心裁的广告所吸引 B、专心做功课 C、一个身穿异服的人引起别人的注意 D、围观车祸现场 3、根据新的需要，主动、及时地把注意从一个对象转到另一个对象上，这是 。

A、注意的分配 B、注意的范围 C、注意的稳定性 D、注意的转移 4、注意的两大基本特征是 和 。

5、注意的主要功能有： 功能、 功能、 功能。

6、根据注意时有无目的性和意志的努力程度不同，可把注意分为 与 。

判断下列说法的正误

注意是一种独立的心理过程。

无意注意是事先有预定的目的，必要时还需做出一定意志努力的注意。

注意的稳定性是指人的心理活动以同样的强度持久地保持在一定事物或活动上的特性。

“一目十行”是注意分配的表现。

06记忆

1.容量为5-9个组块的记忆是________记忆。

A 瞬时； B 短时； C 形象； D 动作。 2.记忆过程的首要环节是________。

A 再现； B 识记； C 回忆； D 保持。

3.实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差，原因是受到________影响。 A 前摄抑制； B 倒摄抑制； C 干扰抑制； D 双重抑制。 4、短时记忆的信息经过复述即转入________。