（名师整理）最新人教部编版语文中考《名著阅读》专题复习教案（含答案）

语文中考复习之名著阅读探究课教案

【学习目标】

1.对所读的名著要有整体感知力，对相关重要的故事情节要牢记，对主题要有认知和归纳。 2.结合自己的体验，对文学作品有初步的鉴赏能力，对人物的形象、情感、语言有所领悟。 3.对文学作品有自己的情感体验，能初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。 【学习过程】 一、自主学习

根据搜集的有关资料，了解作者经历、创作背景，理解作品的重要思想和重点内容。弄清主要内容、情节和人物关系等。 二、合作探究学习

（一）阅读下面这段文字并回答问题。

1.这段经典的文字，是出自苏联作家（ ）的小说 《 》，这是书中主人公（ ）对生命的诠释。他受__________、__________等人物影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。 这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是： ______ ______ ？

2.“这是他第四次死里逃生。”请你用扼要的语言把“四次死里逃生”的情节说出来。 归纳名著阅读的考点（一）：]

1

（二）联系上下文，结合创作背景，品读下列片段，分析保尔人物形象。 归纳名著阅读的考点（二）：

（三）品读下面文字，结合保尔的人物形象，谈一谈你对《钢铁是怎样炼成的》题目含义的理解以及自己有怎样的人生感悟。 归纳名著阅读的考点（三）： 三．中考真题课堂检测： 阅读下面一段文字回答问题：

1.这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说 《 》，这是书中主人公对生命的诠释。

2.请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。保尔是一个 （ ）

3、你知道《钢铁是怎样炼成的》题目的含义吗？

4、我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？ 四、课堂小结

名著阅读考点以及答题技巧：

考查对所读名著的整体感知能力，相关重要故事情节的掌握程度，以及主题的认知与归纳能力。

2

方法：对名著要有整体的感知，对重要人物和相关的故事情节要做到烂熟于心。对于作品的背景和主题要有深刻的认识。对文学作品有初步的鉴赏能力，对人物的形象、情感、语言有所领悟。

方法：1.从掌握人物描写的方法及作用入手，赏析人物形象。 2.从分析人物活动的环境入手，探究人物命运与思想形成的原因。 3.从分析情节入手把握人物的性格特征。 4.从分析人物的关系入手，分析人物的性格。 5.从分析小说的主题入手，揣摩作者的评价

能理解作品题目的含义，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。 方法：结合体验, 联系全文，与现实意义连接。

3