工程水文水力学思考题和计算题（25题思考问答题，20题计算题）

采用同频率法放大典型洪水过程线时，对洪峰流量和各个时段的洪量采用不同倍比，使得放大以后的过程线洪峰流量以及各时段的洪量可分别等于设计洪峰流量和设计洪量值。

13、某流域下游有一个较大的湖泊与河流连通，后经人工围垦湖面缩小很多。试定性地分析围垦措施对正常年径流量、径流年际变化和年内变化有何影响？

答：由于水面蒸发减小，使年径流增加；由于调蓄能力减小，

使年际、年内变化加剧。

14、人类活动对年径流有哪些方面的影响？其中间接影响如修建水利工程等措施的实质是什么？如何影响年径流及其变化？

答：人类活动对年径流的影响，包括直接与间接两个方面。直接影响如跨流域引水，将本流域的水量引到另一流域，或将另一流域的水引到本流域，都直接影响河川的年径流量。间接影响如修建水库、塘堰等水利工程，旱地改水田，坡地改梯田，浅耕改深耕，植树造林等措施。修建水利工程等措施的实质是改变下墊面性质而影响年径流，它们将使蒸发增加，从而使年径流量减少；调蓄能力增加，从而使径流的年内、年际变化趋于平缓。

15、水文资料的三性审查是指什么？对年径流系列一致性审查是建立在气候条件和下墊面条件稳定性上的，一般认为什么条件是相对稳定的，主要由于什么条件受到明显的改变使资料一致性受到破坏？

答：水文资料的三性审查是指对资料的可靠性 、一致性和代表性进行审查。对年径流系列一致性审查是建立在气候条件和下墊面条件稳定性上的，一般认为气候条件是相对稳定的，主要由于下墊面条件受到明显的改变使资料一致性受到破坏。

16、缺乏实测资料时，怎样推求设计年径流量？

答：缺乏实测资料时，一般可采用水文比拟法或年径流量统计

参数等值线图、分区图法求得均值、Cv、Cs，并确定线型，推求年径流理论频率曲线，再由设计频率查此曲线得设计年径流量。

17、为什么年径流的CV值可以绘制等值线图？从图上查出小流域的Cv值一般较其实际值偏大还是偏小？为什么？

答：因年径流变化主要受气候因素的影响，后者在地区上的变

化具有缓变的规律性，因此，年径流Cv值可绘成随地区变化的等值线图。

因Cv等值线图大多是由中等流域资料计算的Cv值绘制的，而中等流域比小流域有较大的调蓄补偿作用，故从等值线图上查得的小流域Cv值常常比实际的偏小。

18、推求设计年径流量的年内分配时，应遵循什么原则选择典型年？

答：选择典型年的原则有二：①典型年的年径流量应接近设计

年径流量；②对工程设计偏于安全

19、简述具有长期实测资料情况下，用设计代表年法推求年内分配的方法步骤？

答：方法步骤为：①根据长期年径流系列进行频率计算，推求

设计年径流量Qp；②按选择代表年（典型年）的原则，在实际资料中选择典型年Q典；③以K=Qp/Q典分别乘典型年各月的月径流量，得设计年径流的各月径流量，即设计年径流的年内分配。

20、简述年径流年内、年际变化的主要特性？

答：1）年内变化具有一年为周期的周期性变化；

2）年际变化具有丰、枯年组的交替现象，但周期很不固定； 3）年内、年际变化还具有明显的地区性，我国北方的径流变化一般比南方多雨地区剧烈。

21、何谓保证率？若某水库在运行100年中有85年保证了供水要求，其保证率为多少？破坏率又为多少？

答：用水的保证程度。p=85%；q=1-85%=15% 22、何为抽样误差，如何减少抽样误差？

答：用一个样本的统计参数来代替总体的统计参数是存在一定误差的，这种误差是由于从总体中随机抽取的样本与总体有差异而引起的，与计算误差不同，称为抽样误差。

cs分别代表x、σ、Cv和Cs样本参数的均方误，计算公式略。抽样误差的大小，随样本项数n、Cv、和Cs的大小而变化。样本容量大，对总体的代表性就好，其抽样误差就小，这就是为什么在水文?cv、?、??x、?抽样误差的大小由均方误来衡量。计算均方误的公式与总体分布有关。对于皮尔逊Ⅲ型分布且用矩法估算参数时，用、计算中总是想方设法取得较长的水文系列的原因。

23、设计洪水的概念？

答：由于流域内降雨或溶雪，大量径流汇入河道，导致流量激增，水位上涨，这种水文现象，称为洪水。在进行水利水电工程设计时，为了建筑物本身的安全和防护区的安全，必须按照某种标准的洪水进行设计，这种作为水工建筑物设计依据的洪水称为设计洪水。在工程设计中,设计标准由国家制定,以设计规范给出。规划中按工程的种类、大小和重要性,将水工建筑物划分为若干等级,按不同等级给出相应的设计标准。

24、等流时线的原理以及应用？

答：假定流域中任一地点的雨水流速都相同，则任一地点净雨

水质点流达出口断面的时间就取决于它与出口断面的距离。据这一假定，将流域内汇流时间相等的点连接起来，称为等流时线。 等流时线概念简明地阐述了流域出口流量是如何组成的。它是水量平衡方程在动态条件下的表述，是流域汇流计算的一个基本概念。