福建师范大学攻读音乐学硕士学位研究生培养-福建师范大学音乐学院 - 图文

福建师范大学

攻读硕士学位研究生培养方案

院、系（所）名称 音乐学院 1 2 3 学科专业 音乐学 4 5 6 7 8 9 10 11 学习年限 指 导 组 负 责 人 三年 叶松荣 研 究 方 向 民族音乐学 中国音乐史学及其教育 二胡艺术及其教育 欧洲音乐史及其教育 声乐表演艺术及其教育 音乐教育学 视唱练耳及其教育 琵琶艺术及其教育 钢琴艺术及其教育 小提琴艺术及其教育 音乐心理学 培养目标： 能坚持四项基本原则，具有一定的马克思主义文艺理论素养，熟知党的文艺方针；在所从事的音乐学研究领域具有扎实的理论基础和系统的专门知识和技能；了解音乐学学科的现状及发展趋势；具备独立从事研究、创作以及专业教学的能力；应熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。 培养的主要内容（含方式、方法、要求、教学实践、论文工作安排）： 一、以两年时间进行课程学习和教学实践，一年安排科学研究和撰写毕业论文。修满32-40学分，论文通过答辩者方可毕业。（非全日制攻读硕士学位的学习年限不超过4年。） 二、应充分发挥导师指导研究生的主导作用，并完善有利于发挥学术群体作用的培养机制。 三、学生在学期间必须参加1次省内学术会议，听取10次学术报告或前沿讲座，个人至少作1次学术讲座等活动，撰写并发表二篇文章。达到要求者计算2学分。 四、学生教学实践安排在第二学年（20学时，1学分），论文写作课安排在第三学年（2学分）。 五、学位论文是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力、综合运用所学知识发现总是分析总是和解决问题能力的主要环节。学生在第二学年要提出开题报告，对论文工作要进行检查，搞好评阅论文工作，按学校要求搞好论文答辩工作。 学位论文要注意选择有重要应用价值的课题，有新见解。

音乐学专业课程设置与教学计划

类别 编 号 课 程 名 称 适用研究方向 分 学周学时 总学时 方式 Ⅰ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Ⅱ Ⅲ Ⅳ √ √ √ √ Ⅴ Ⅵ 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 开课时间（学期） 考核公共学位课 专业学位课 SG0000000001 SG0000000002 SG0000000003 SZ0805040201 SZ0805040202 SZ0805040203 SZ0805040204 SZ0805040205 第一外国语 科学社会主义理论与实践 马列经典著作选读（文） 音乐学历史与现状 音乐学分析 世界民族音乐概论 论文指导 音乐形态学 民族音乐学概论 汉族民间音乐 中国少数民族音乐概论 民族音乐的田野调查与案头作业 音乐学术资料调查分析与研究 中国音乐史学史 中国音乐史学概论 中国音乐史研究 二胡演奏 二胡表演艺术指导 二胡教学法 欧洲音乐文化史研究 西方现代音乐研究 和声的理论与应用 复调分析 声乐艺术概论 声乐和伴奏 演唱艺术 音乐教育学概论 音乐教育科学研究方法论 中国学校音乐教育史 基本乐科课程研究 视唱练耳教学论 基本乐科研究方法论 琵琶文化论 琵琶名作分析 琵琶演奏艺术与琵琶教学法研究

各 研 究 4 2 2 2 6 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 1 1 2 2 2 2 2 1 1 3 2 3 3 3 2 2 2 2 216 36 54 36 36 36 72 36 36 72 72 72 36 36 36 72 144 18 18 76 36 36 36 72 72 72 108 72 54 108 216 72 36 36 144 方 2 2 2 2 √ √ √ 必 修 课 SB0805040201 SB0805040202 SB0805040203 SB0805040204 SB0805040205 SB0805040206 SB0805040207 SB0805040208 SB0805040209 SB0805040210 SB0805040211 SB0805040212 SB0805040213 SB0805040214 SB0805040215 SB0805040216 SB0805040217 SB0805040218 SB0805040219 SB0805040220 SB0805040221 SB0805040222 SB0805040223 SB0805040224 SB0805040225 SB0805040226 SB0805040227 1 2 4 4 2 2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 2 2 2 8 8 2 2 4 2 2 2 4 4 8 √ 3 √ √ √ 4 √ √ √ √ √ 5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 6 6 4 3 6 4 4 √ 7 √ √ √ √ √ 8 2 2 8 √ √ √ √ √ √ 音乐学专业课程设置与教学计划

类别 必修课 SB0805040228 SB0805040229 SB0805040230 SB0805040231 SB0805040232 SB0805040233 SB0805040234 SB0805040235 SB0805040236 SB0805040237 选 修 课 SX0805040235 SX0805040236 SX0805040237 SX0805040238 SX0805040239 SX0805040240 SX0805040241 SX0805040242 SX0805040243 SX0805040244 SX0805040245 SX0805040246 SX0805040247 SX0805040248 SX0805040249 SX0805040250 SX0805040251 SX0805040252 SX0805040253 SX0805040254 SX0805040255 SX0805040256 SX0805040257 钢琴演奏 钢琴教学法 艺术指导 欧洲音乐文化史研究 小提琴演奏 小提琴教学法 小提琴表演艺术指导 心理学研究方法 音乐心理学专题研究 音乐心理学文献导读 音乐比较研究的理论与实践 民族音乐专题研究 民族器乐概论 民族乐队排练和指挥 民族乐队配器法 音乐表演美学 音乐教育学概论 外国学校音乐教育研究 西方现代音乐研究 音乐学专业英语文献阅读 演唱 演奏 中国古代诗词与名著赏析 福建地方史 中国通史 中国文化 外国文学史 人类学 社会学 美学 中外教育史 课程与教学论 论文写作 教 学 实 践 毕 业 论 文 备注：导师在没有课的情况下，每周要与学生见面一次。

各方向 民族音乐学 民族音乐学 民族器乐类 民族器乐类 民族器乐类 表演类 音乐教育类 11 10 9 编 号 课 程 名 称 分 8 2 2 4 8 2 2 2 4 4 2 4 4 4 2 2 4 2 钢琴、小提琴方向 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 适用研究方向 学周学时 2 1 1 2 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 总学时 144 18 18 72 144 18 18 36 72 72 36 72 72 72 36 36 72 36 36 36 36 √ √ √ √ √ √ √ 考试 开课时间（学期） Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 方式 考核√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √