七年级生物上册同步训练一

七年级生物上册同步训练一 一、选择题：

1、下列属于生物基本特征的是 A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖 2、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是 A.光 B.水 C.温度 D.湿度

3、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境

4、据报载，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，主要原因是 A.自然灾害 B.人类活动对生态环境的破坏 C.动物病害 D.天敌过多 5、下列现象中的物体属于生物的是

A、机器人弹钢琴 B、火山爆发时岩浆喷出 C、钟乳石在慢慢长大 D、馒头上长出“白毛” 6、在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是

A.一只 B.两只 C.三只 D.十只以上 7、下列生物之间属于竞争关系的是

A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢 8、在农田中，对田鼠有直接影响的生物因素是

A.蛇 B.蚯蚓 C.黏虫 D.田螺 9、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有

A.生长现象 B.应激性 C.繁殖 D.呼吸 10、2001年9月11日，美国发生了震惊世界的“撞击事件”，自此次恐怖活动之后，美国

国会议员又遭遇了“炭疽热”的侵扰。请分析“炭疽热”的病原体属于生态系统的 A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都不是 11、被誉为杂交水稻之父的是

A.李时珍 B.司马迁 C.达尔文 D.袁隆平

12、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做 A.能量输入 B.能量输出 C.能量流动 D.能量交换 13、在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是

A.灰色 B.绿色 C.黄色 D.褐色 14、下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是 A.蛾类夜间活动 B.仙人掌的叶变成刺 C.候鸟的迁徙 D.山顶的旗形树

15、树木具有很强的降尘能力，下列哪一项不是树木能够降尘的主要原因 A.枝叶茂盛，能减少风速，使大气中携带的大粒灰尘降落地面 B.植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛 C.能分泌油脂和黏性物质 D.叶表面生有大量的气孔 16．绿色食品指的是 A.绿颜色的食品 B.经济价值高的营养食品 C.有叶绿素的食品 D.安全、无公害的营养食品

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17、下列食物链正确的是

A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐 C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇 18．下列属于生态系统的是

A．黄河中的鲤鱼 B．洞庭湖中的所有生物 C．内蒙古草原上的全部羊 D．泰山林区 19．地球上最大的生态系统是 A．生物圈 B．陆地生态系统 C．海洋生态系统 D．草原生态系统

20．小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇（潮虫）如图所示。他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如表。根据他们的记录，可知适宜潮虫生存的环境条件是 地点 水泥路上 水槽边的石头下 种花的湿花盆底下 干草地中 鼠妇只数 0 24 18 2 A．阳光充足 B．阴暗潮湿 C．空气新鲜 D．高温干燥

21．在没有使用DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在，企鹅体内的DDT是通过 A．气候的变化引起的 B．食物链积累的 C．鸟类的迁徙带来的 D．鱼类的洄游带来的

22、某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的

A．生产者 B．分解者 C消费者 D．食物链 23、食物链中开始的生物通常是

A．食草的动物 B．食肉的动物 C．进行光合作用的植物 D．腐生的菌类 24、能量在食物链的传递中递减，而农药残留在食物链中却

A．少量增加 B．富集 C．减少 D．不变

25、2003年10月15日，杨利伟乘坐我国自行研制的“神舟5号”飞船成功飞向太空，你认为杨利伟携带的维持生命的基本物质是 A．食物、氧气、水 B．食物、氧气、水、保暖衣服 C．食物、氧气、水、香烟 D．食物、饮料、啤酒 二、非选择题：

26、生物的基本特征主要有 、 、 、 、 。 27、生态系统是指在一定 内， 与 所形成的统一的整体。 28、生物圈包括 的底部、 的大部和 的表面。 29、人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是 。 30、影响生物生活的非生物因素有 等。

31、科学探究的一般过程是： 。 32．某湖泊生态系统中，湖水中DDT的浓度为0.00005ppm(注：DDT降解极慢)，检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT，结果如下表：

受检生物 A B 5.0 C 0.5 D 75.5 E 0.04 DDT的浓度（ppm） 0.005 请根据所学的生态系统的知识，用箭头把它们之间的营养关系正确表示出

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来： 。

33、下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园．到三昧书屋》，阅读后回答问题(10分) 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。 （1）．请列举出文中所描述的生物名称：

（2）．请说明判断依据：

（3）．在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和非生物因素。其中前者包括 ，后者包括 。 （4）．蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依赖 而生存。

34、根据对这幅图的观察，请你回答以下三个问题：

(1)你认为本图中有 条食物链，最长的一条食物链是： 。从总体上看，植物的数量总是比食草动物 ，食草动物的数量总比食肉动物 。从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是 的关系，这样就形成了 。它们相互关联，形成了 。

（2）在这个小型生态系统中，草是 者，所有的动物是 者。在这张无形的生命之网上，不断地进行着生态系统的 和 的流动。图中，有一类生态系统的组成成分没有被体现出来，它们是 。

（3）正常情况下，如果用图形表示兔数量的变化， 图是正确的。

数量 数量 数量

时间 时间 时间 （A） （B） （C）

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35、设计实验：

修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体（动物）有伤害吗?请你设计一个实验，对这个问题进行探讨。

(实验材料：修正液 小白鼠6只 老鼠的食物——米饭 水关小白鼠的笼子)

（1）提出问题： （2）作出假设： （3）设计方案： （4）你觉得可能出现的现象： （5）你的结论是： 36、学校中午时，有相当一部分同学不爱去食堂用餐，仅以方便面、肉串、汉堡包一类食品果腹，你为了同学们能健康成长，在制定平衡膳食方案之前，先要作广泛的调查。那么，你将怎样去作这个调查呢？

（1）我的调查目的是： （2）我的调查对象有： （3）我的调查范围在： （4）我设计的调查表是：

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