教师工作手册(完整)

教师工作手册

（ 至 学年度 学期）

任教学科： 任教班级： 教师姓名：

填 写 说 明

1．教师工作手册是教师履行工作职责、落实教学常规、反映教学成果、积累教学经验的记录，是每位教师的个人教学档案，是学校对教师教学工作进行检查考核的一个重要途径。

2．必须本着对工作负责的态度认真、规范填写，体现专业精神和专业素质。今后检查若有不规范、不符合要求的，将责成另行填写。

3．每学期一册，每学期期末将本手册上交到教导处，由学校教导处审阅并存档。

4．填写要求

（1）教学工作计划：结合课程标准、学科特点和教材内容，确定三维目标等总体要求，理出每学期教学的知识体系、重点、难点，写清学生的基本状况和相应的教学对策。

（2）教学进度计划表：按单元计划分课或按章节（课）填写，具体明确，实验课、作文课、讲评课等也应列入，同年级同学科的计划必须基本统一。“备注”栏内注明完成情况或变更情况。 （3）考试质量分析：各项统计数据须真实准确，累计栏要算出自己任教所有班级的总数或平均，同时填好年段栏的相关数据，以便对照分析，明确自己的优势与差距。将数据统计与考试特征结合起来，分析学生总的质量状况和特点，找出原因及解决问题的途径，提出今后努力的方向和方法措施。

（4）教学反思或随笔：摘选平时积累的两篇典型的教学反思或随笔。教学随笔是采用随笔的形式，写出教育教学实践与研究中的经验、教训、感受、体会，或发表对教学的意见、见解。

（5）教学工作总结：实事求是、客观具体，有具体数据和典型事例。写清工作的进展情况、效果、经验体会和主要问题，提出切实可行的改进措施。

（6）教育教学建议：反映教学管理与服务、教学条件与保障、教学效果与要求等相关工作的建议意见，为进一步完善学校教学管理制度，提高教育教学质量积极建言献策。

目 录

1．教学工作计划………………………………………………………2．教研组工作计划……………………………………………………3．备课组工作计划……………………………………………………4．教师个人教学工作计划……………………………………………5．教学进度计划表……………………………………………………6．期中考试复习计划…………………………………………………

1 2 3 4-5 6-8 9 7．期中考试质量分析………………………………………………… 10 8．期末考试复习计划………………………………………………… 11 9. 期末考试质量分析…………………………………………… … 12 10. 市区教研活动记实…………………………………………… … 13-16 11. 教学相关工作记实………………………………………… …… 17-20 12. 教研组活动记实…………………………………………… …… 21-24 13. 备课组集体备课记实…………………………………… …… 25-40 14. 听课记录………………………………………………… ……… 41-56 15. 学优生提升情况………………………………………………… 57-58 16. 学困生转化情况………………………………………………… 59-60 17. 指导教师、学生获奖情况………………………………………… 61 18. 教学反思…………………………………………………………… 62 19. 教学随笔………………………………………………………… 63 20. 教学总结…………………………………………………………… 64 21. 教师自我评价表…………………………………………………… 65 22. 教育教学建议…………………………………………………………… 66

课 程 表 课节 1 2 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上午 3 4 5 6 下午 7 8