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高中物理选修3-5教材分析与教学设计-新人教[整理]

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  • 2025/6/4 8:40:34

第6节 重核的裂变

P96 STS:原子弹与科学家的责任

……

第二次世界大战时核裂变的研究已经成熟……一些科学家……预感到制造原子弹的危险,尤其是风传德国正在加紧链式反应的研究,又获悉德国采取了禁止铀矿石出口等措施,更使他们焦虑万分。1939年7月,核物理学家西拉德(L. Szilard)等人一起找到爱因斯坦,想借助他的名声敦促美国赶在德国之前造出原子弹。于是爱因斯坦在1939年8月2日签署了给美国总统罗斯福的著名信件。罗斯福总统采纳了他们的建议……

1945年7月16日,第一颗原子弹在新墨西哥州的荒漠上爆炸成功,其爆炸力相当于1.8万吨TNT炸药。爆炸时支承原子弹的钢塔全部熔化,在半径400 m的范围内,沙石都被烧成黄绿色的玻璃状物质,半径1 600 m范围内所有动植物全部死亡。

原子弹的巨大威力震惊了世界,也使反对原子武器的呼声空前高涨。舆论不仅谴责下令使用原子弹的人,也要追究科学家的责任。大部分原子弹研制的创议者成了反核战争的积极分子,奥本海默本人则辞去了职务,去进行宇宙线的纯科学研究。

为了打破核垄断,最终消灭核武器,1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功。同时,我国政府郑重宣布:中国在任何时候、任何情况下,都不会首先使用核武器。我国研制成功原子弹,极大地增强了我国的国防力量。

P98科学漫步:石墨堆、重水堆、轻水堆、压水堆、沸水堆及快中子增殖反应堆

关心我国的核电政策,了解新闻中的科技名词。

第7节 核聚变

初步了解,知道可控核聚变的主要困难

第8节 粒子和宇宙

25

初步了解,意识到粒子物理学还很不成熟

课题研究:研究建筑石材的放射性

值得研究

26

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第6节 重核的裂变 P96 STS:原子弹与科学家的责任 …… 第二次世界大战时核裂变的研究已经成熟……一些科学家……预感到制造原子弹的危险,尤其是风传德国正在加紧链式反应的研究,又获悉德国采取了禁止铀矿石出口等措施,更使他们焦虑万分。1939年7月,核物理学家西拉德(L. Szilard)等人一起找到爱因斯坦,想借助他的名声敦促美国赶在德国之前造出原子弹。于是爱因斯坦在1939年8月2日签署了给美国总统罗斯福的著名信件。罗斯福总统采纳了他们的建议…… 1945年7月16日,第一颗原子弹在新墨西哥州的荒漠上爆炸成功,其爆炸力相当于1.8万吨TNT炸药。爆炸时支承原子弹的钢塔全部熔化,在半径400 m的范围内,沙石都被烧成黄绿色的玻璃状物质,半径1 600 m范围内所有动植

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