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电子琴活动记录

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龙固镇少年宫电子琴活动记录

项 目 地 点 音乐室 电子琴 指导教师 时 间 姚艳秋 参加人员: 活动内容: 1、基础班要注意手形、上琴和下琴的姿势。 2、严格检查回课的曲目、严格要求指尖的触键方式。 3、能够独立完成简单的小乐曲并加入伴奏。 4、准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力 复习:《粉刷匠》手型与基本琴弹的姿势。 1=C 2∕4 粉刷匠 5 3 5 3∣5 3 1∣2 4 3 2∣5-∣5 3 5 3∣5 3 1∣2 4 3 2∣1-∣ 我是一个粉刷匠 粉刷本领强,我要把那新房子 刷得很漂亮, 2 2 4 4∣3 1 5∣2 4 3 2∣5-∣5 3 5 3∣5 3 1∣2 4 3 2∣1-∣ 刷了房顶又刷墙 刷子飞舞忙,哎呀我的小鼻子 变呀变了样。

龙固镇少年宫电子琴活动记录

项 目 地 点 电子琴 音乐室 指导教师 姚艳秋 时 间 参加人员: 活动内容: 1、基础班要注意手形、上琴和下琴的姿势。 2、严格检查回课的曲目、严格要求指尖的触键方式。 3、能够独立完成简单的小乐曲并加入伴奏。 4、准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力 复习与新授: 1、《粉刷匠》手型与基本琴弹的姿势。 2、《划小船》手型与基本琴弹的姿势,手指力度加强。培养学生学习兴趣,了解电子琴基本功能。基本乐理学习,并学会右手手指练习。 新授: 3、激发学生学习兴趣,进入基本乐理学习。(认识五线谱,认识全音符,二分音符,四分音符,了解拍号及含义)

龙固镇少年宫电子琴活动记录

项 目 地 点 电子琴 音乐室 指导教师 姚艳秋 时 间 参加人员: 活动内容: 1、基础班要注意手形、上琴和下琴的姿势。 2、严格检查回课的曲目、严格要求指尖的触键方式。 3、能够独立完成简单的小乐曲并加入伴奏。 4、准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力 复习与新授: 1、《粉刷匠》手型与基本琴弹的姿势。 2、《划小船》手型与基本琴弹的姿势,手指力度加强。培养学生学习兴趣,了解电子琴基本功能。基本乐理学习,并学会右手手指练习。 新授: 3、激发学生学习兴趣,进入基本乐理学习。(认识五线谱,认识全音符,二分音符,四分音符,了解拍号及含义) 4、练习《爷爷的大钟》《莫卡辛软皮鞋舞》两首曲子,更好的理解知识点。 龙固镇少年宫电子琴活动记录

项 目 地 点 电子琴 音乐室 指导教师 姚艳秋 时 间 参加人员: 活动内容: 一、学习《海军修建兵》 1、师:讲解《海军修建兵》,我们看到有好几个水兵叔叔在忙碌着。看到了吗一个新伙伴儿又加入到他们的队伍里了,中央C左边的“音符B”,既左手的二指位。这首曲子要求弹奏时手指触键要有劲儿,很好的站住。因为干活儿的水兵叔叔们可都是很有力气的,小朋友们是不是该向他们学习呢 2、教授乐曲指法、演奏方法。 二、学习《玛丽有只小羔羊》 1、师:我们可以看到很多小曲子都是很活泼很调皮的,小朋友们是不是也弹起来很有兴趣呢,今天学习《玛丽有只小羔羊》,同学们都见过小羊羔吗白色的皮毛,卷卷的,细细的,很是讨人喜欢,它们象不象我们的琴键上的白键呢这个时候我们仔细的观察就会发现在这些白键中的一个新的音符E,既右手的三指位置上。 2、师示范歌曲教授乐曲指法、演奏方法。

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龙固镇少年宫电子琴活动记录 项 目 地 点 音乐室 电子琴 指导教师 时 间 姚艳秋 参加人员: 活动内容: 1、基础班要注意手形、上琴和下琴的姿势。 2、严格检查回课的曲目、严格要求指尖的触键方式。 3、能够独立完成简单的小乐曲并加入伴奏。 4、准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力 复习:《粉刷匠》手型与基本琴弹的姿势。 1=C 2∕4 粉刷匠 5 3 5 3∣5 3 1∣2 4 3 2∣5-∣5 3 5 3∣5 3 1∣2 4 3 2∣1-∣ 我是一个粉刷匠 粉刷本领强,我要把那新房子 刷得很漂亮, 2 2 4 4∣3 1 5∣2 4 3 2∣5-∣5 3 5 3∣5 3 1∣2 4 3 2∣1-∣ 刷了房顶又刷墙 刷子飞舞忙,哎呀我的小鼻子 变呀变了样。 龙固镇少年宫电子

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