古代汉语（上）期中考查试题

（一）请翻译下列句子

1．先王之制，大都不过参国之一，中五之一，小九之一。（郑伯克段于鄢） 2．颍考叔，纯孝也。爱其母，施及庄公。诗曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎？（郑伯克段于鄢）

3．君若以力，楚国方城以为城，汉水以为池，虽众，无所用之。（齐桓公伐楚）

4．神所冯依，将在德矣。若晋取虞，而明德以荐馨香，神其吐之乎？（宫之奇谏假道） 5．若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（左传·烛之武退秦师） 6．又曰：“衮职有阙，惟仲山甫补之。”能补过也。君能补过，衮不废矣。（晋灵公不君） 7．韩厥献丑父，郤献子将戮之。呼曰：“自今无有代其君任患者，有一于此，将为戮乎？”郤子曰：“人不难以死免其君，我戮之不祥。赦之，以劝事君者。”乃免之。（齐晋鞌之战） 8．若不获命，而使嗣宗职，次及于事，而帅偏师以脩封疆，虽遇执事，其弗敢违；其竭力致死，无有二心，以尽臣礼，所以报也。（楚归晋知罃）

（二）请阅读下列短文，解释加点词在句中的意义，并根据字形说明它们用的是本义还是引申义

１．始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣!（庄子·庖丁解牛）

解释词语： 解 全 视 批 肯 庖 岁 硎 节 间 ２．郤克伤于矢，流血及屦，未绝鼓音。曰：“余病矣!”张侯曰：“自始合，而矢贯余手及肘；余折以御，左轮朱殷。岂敢言病?吾子忍之。”缓曰：“自始合，苟有险，余必下推车。子岂识之?——然子病矣。”张侯曰：“师之耳目，在吾旗鼓，进退从之。此车一人殿之，可以集事。若之何其以病败君之大事也?擐甲执兵，固即死也；病未及死，吾子勉之!”左并辔，右援枹而鼓，马逸不能止，师从之。齐师败绩。（齐晋鞌之战）

解释词语： 绝 及 轮 朱 险 师 兵 即 逸 止 （三）请阅读下列短文，加上标点并解释加点词的含义

１．郑武公庄公为平王卿士王贰于虢郑伯怨王王曰无之故周郑交质王子狐为质于郑郑公子忽为质于周王崩周人将畁虢公政四月郑祭足帅师取温之麦秋又取成周之禾周郑交恶君子曰信不由中质无益也明恕而行要之以礼虽无有质谁能间之苟有明信涧溪沼沚之毛蘋蘩薀藻之菜筐筥锜釜之器潢污行潦之水可荐于鬼神可羞于王公而况君子结二国之信行之以礼又焉用质 （左传·隐公三年）

参考注释： 交质，互相以人为抵押品。 祭足，即祭仲。 羞，进献。

解释词语： 贰 怨 崩 畁 信 中 恕 要 间 毛 荐 ２．十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋遂入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未遍民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之 （左传·庄公十年） 参考注释： 孚，大信。 解释词语： 肉食者 间 焉 鄙 专 牺牲 玉帛 加 狱 情 靡 ３．楚人伐宋以救郑宋公将战大司马固谏曰天之弃商久矣君将兴之弗可赦也已弗听及楚人战

于泓宋人既成列楚人未既济司马曰彼众我寡及其未既济也请击之公曰不可既济而未成列又以告公曰未可既陈而后击之宋师败绩公伤股门官歼焉国人皆咎公公曰君子不重伤不禽二毛古之为军也不以阻隘也寡人虽亡国之馀不鼓不成列子鱼曰君未知战勍敌之人隘而不列天赞我也阻而鼓之不亦可乎犹有惧焉且今之勍者皆吾敌也虽及胡耉获则取之何有于二毛明耻教战求杀敌也伤未及死如何勿重若爱重伤则如勿伤爱其二毛则如服焉三军以利用也金鼓以声气也利而用之阻隘可也声盛致志鼓儳可也 （左传·僖公二十二年）

参考注释： 大司马为官名，固是人名。 商，这儿指宋国，宋是商朝天子的后代。 重（chónɡ）伤，对已伤之敌再加伤害。 二毛，头发斑白之人。 儳（chán），凌乱不整之貌。

解释词语： 既 济 陈 股 咎 阻隘 鼓 勍 赞 胡耉 取 服

五、选做题（其他各单元同此不另）

１．请高声朗读、反复诵读本单元文选中的所有课文（注意读准字音），并选择你本人最感兴趣的课文，背诵其全文或片断，然后把它们抄写或默写一遍。 ２．自己设计若干张表格，把本单元常用词部分的所有或部分词语的本义、引申义、特指义、假借义、特殊读音、特别重要的例句等，在表格中表示出来，以方便理解、复习和记忆。 ３．自己设计若干张表格，把本单元通论部分的全部或部分知识点（包括术语、定义、例字、例词、例句、字典辞书的名称、作者、时间、特点等等）在表格中表示出来，以方便理解、复习和记忆。

４．请准备一个专用本子，把本单元文选、常用词、通论中你认为易忘、难懂、尚未搞明白的字、词、句和知识点记录下来，通过看书、思考、查字典、反复记忆、找人讨教等方法解决。