《机床电气控制与PLC》实训课程标准

1.会分析运料小车多地1.相关常用电器元件的自动控制，定时、定位自结构、工作原理、型号动送料等运料控制电路2.运图、控制程序 料小车控制电路的设计、安装2.具备按运料小车控制2.运料小车电气系统图讲授法、小制程序的能力 3.PLC编程软元件、基组讨论法、20 3.具备利用定时器、计数本指令的应用 案例器设计控制程序的能力 教学4.接线图各组成部分的法 4.输入梯形图并会进行功能和作用 要求设计控制电路图、控的分析、设计 5.编制PLC的输入/输出分配表 6.自动送料装车系统控制程序 3.典1.具备利用PLC进行控制1.PLC控制系统设计的讲授法、引型系统的总体构建的技能 基本原则 导文PLC2.会使用PLC基本指令、2．PLC控制系统设计与教法、20 控制小组步进指令、功能指令编写调试步骤 讨论系统程序 3．PLC机型选择与连接法、 的设参数、图文符号、在电路中作用及选用原则 与调编辑、编译、下载、调试、试 运行程序 计 3.能分析典型PLC控制系的方法 统程序设计 4．PLC选择与连接注意4.能写出I/O分配表及它事项 们与PLC实验系统板上开关按扭的对应关系 5．减少I/O点数的措施 5.能画出外部接线图 6．提高PLC控制系统可靠性的措施 7.八段码显示控制程序 8.交通信号灯自动控制程序 4.课程实施说明 4.1教学的组织与方法

课程教学围绕任务载体按“资讯、计划、决策、实施、检查、评价”六个步骤组织实施，采用任务驱动为主要教学模式。教学实施设计见表2。

表2-1任务1教学实施设计表

三相异步电动机基本控制电路的设计、安总学任务1 装与调试 场所设教室、电气控制与PLC实训室。PLC实训装置、常用电工工施 具及仪表、三相异步电动机、计算机、编程软件等。 设备工时 20 具 教学组织实施 实施组织实施内容 过程 教师下发三相异步电动机点动、连续运行、正反转、降压启动、制动控制系统的设计与调试任务书；讲解电气控制基础知识、PLC的基本知识与资讯 操作、基本指令、PLC控制电机系统程序设计方讲授法 法，编程软件的使用；指导学生通过其他途径获取所需信息。 学生在教师组织协调下进行分组，根据任务书、小组讨计划 资讯信息讨论制定三相异步电动机点动、连续运论法 行、正反转控制系统项目制作方案。 学生在教师指导下进行方案讨论，并确定三相异小组讨决策 步电动机点动、连续运行、正反转控制系统的设论法 计与调试实施方案，编制计划书。 学生选择工具及仪表，按计划书进行PLC选型、实践操实施 I/O分配、程序设计及系统调试等工作任务。 作法 演示法 引导文教学法 法 时 教学方学检查三相异步电动机点动、连续运行、正反转控制系统的运行效果，组织学生总结制作与调试过检查 程中的不足之处。经过讨论进行实施方案的修订实践操及完善，改进性能，完成任务报告书。 作法 通过个人自评、小组互评、教师评价三方面，对小组讨三相异步电动机点动、连续运行、正反转控制系论法 评价 统的线路安装、程序设计以及规范性和正确性、工作态度、团队合作等方面进行综合评价。 表2-2任务2教学实施设计表

任务2 场所设施 运料小车控制电路的设计、安装与调试 总学时 20 教室、电气控制与PLC实训室。PLC实训装置、常用电工工设备工具及仪表、运料小车系统模块、编程软件、计算机等。 具 教学组织实施 实施组织实施内容 过程 教师下发运料小车控制电路（小车多地控制，定资讯 时、定位自动送料等）的设计、安装与调试任务书；讲解相关常用电器元件的结构、工作原理、法 时 教学方学引导文 教学法