西师大版三年级数学上册教案-简单的同分母分数加减法

（1）学生独立完成。

（2）集体交流、订正。教师强调：同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。

四、课堂小结 师生共同归纳：

1.分母相同。不管是加法还是减法，只有分母相同的分数，才能进行加减运算。

2.计算方法。分母不变，只是分子相加减。

3.在解决问题时，解题方法和原来学的加、减法的方法一样，只是在计算时要按照同分母分数加减法的计算方法来进行计算。

【板书笔记】

【教学反思】

在教学过程中把目标定位在理解分数意义，使学生学会解决简单

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的有关分数加减法的实际问题。通过反复说几个几分之几加上几个几分之几等于多少，或几个几分之几减去几个几分之几等于多少的练习，使学生明白同分母分数相加减的算理。同时也十分注重实践操作，通过让学生用准备的圆片折一折、涂一涂，来巩固算理。从课堂上学生的反馈来看，学生对这部分知识掌握得很不错，达到了预期的效果。课堂上学生积极动手操作，小组讨论激烈，踊跃展示成果。这节课结束时，发现他们脸上带着成功的喜悦，他们真正感受到了收获的快乐。

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