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黄石港区教研室2014年秋季工作补充要点
一、继续做好2014年度工作计划中的事项 二、集中力量做好三本书的编撰工作 1、论文集
①将现有论文退回修改。修改项为:格式、错别字、扣题不紧,健康课堂主题不鲜明等。
②将8月初的校长论坛中的校长书面发言稿修改成主题突出、观点鲜明、操作有效、成绩显著的论文或总结或思考或随笔。
2、课例集:按照2014年春的通知精神和指标分配,格式、要求(课题、课型、教材内容特点、教材地位作用、教学目标(注意水平层次)、教学重难点、教学学法、教学准备用品、教学过程(格式如下表),另加反思及实录(也可没有)) 步骤 教的活动 学的活动 目的意义 专家点评 3、纪实集:依现有材料及书目框架于9月20前完成送交
《湖北教育》再编修出版。
三、集中力量做好“健康课堂”总课题组来区指导的准备工作
1、校容校貌的整理,校园文化、班级文化、学校卫生及教室规范布置,早作准备,提前通知检查保洁。
2、各校子课题及区域推进的相关材料归档整理,于9月20日前完成。9月6日-18日为督促准备时间,9月19日-25日为预检时间(包括听课、听课区域评分标准,学校、教师、学生行为规范,学校模式流程等)。
3、专家听课的准备,按优质课标准,按区域或学校评价标准,按课程正常进度,按各校上报教师课节安排,且准备的课为一课三用,故教案除满足课例集撰写要求外,上课时学生手中要有《讲学稿》流程模式必须体现区域模式和学校模式。教研室人员于9月18日后听课评课指导完善定型。
四、集中力量做好“健康课堂”现场会的准备工作和过程工作。
五、做好中小学教育教学质量的跟踪、监控工作,重点做好期中期末调研测评及发挥学科委员的作用。
六、认真组织“课内比教学,课外访万家”之区级比武活动和总结评比工作。
七、抓紧教研室自身建设,特别是自我学习、自我反思、自我整改、自我完善,强化“四风”的整改落实到位。
2014-9-4
黄石港区教研室
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