2020高考生物一轮复习 专题4-1 细胞的增殖教学案

教学资料范本 2020高考生物一轮复习 专题4-1 细胞的增殖教学案 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 1 / 24 【本资料精心搜集整理而来，欢迎广大同仁惠存！】 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ)。 2.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。 3.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。 4.实验：(1)观察细胞的有丝分裂。(2)模拟探究细胞表面积与体积的关系。 一、细胞的生长和增殖的周期性 1．细胞不能无限长大 (1)细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低，因而限制了细胞的长大。 (2)细胞核是细胞的控制中心，它不会随细胞体积的扩大而增加。 2．细胞增殖的周期性 (1)细胞周期 ①条件：连续分裂的细胞。 ②组成：细胞周期＝分裂间期＋分裂期。 (2)细胞增殖(真核细胞)的概述 ①方式：无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。 ②过程：包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。 ③意义：是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 3．细胞周期的表示方法 方法名称 表示方法 扇形图 直线图 a＋b或c＋d为一个细胞周期 用字母表示细胞周期 A→B→C→A为一个细胞周期 2 / 24 【本资料精心搜集整理而来，欢迎广大同仁惠存！】 坐标图 a＋b＋c＋d＋e为一个细胞周期 柱形图 B组细胞处于分裂间期，正在进行DNA复制，C组细胞处于分裂期 二、有丝分裂过程中相关结构和数量的变化 1．有丝分裂过程——以高等植物细胞为例(连线) 2．有丝分裂过程中细胞结构的变化 (1)纺锤体的变化：形成时期为前期→解体时期为末期。 (2)核膜、核仁的变化：解体时期为前期→重建时期为末期。 (3)中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞) 复制―→分开移向细胞两极―→平均进入子细胞 时期 间期―→前期―→末期结束 中心体个数 1～2个―→2个―→1个 (4)染色体形态变化 3．核DNA、染色体、染色单体数目变化(以二倍体生物为例) 时期 项目 着丝点 染色体 染色单体 核DNA分子 分裂 间期 2n 2n 0→4n 2n→4n 分裂期 前期 2n 2n 4n 4n 中期 后期 2n 2n 4n 4n 4n 4n 0 4n 末期 2n 2n 0 2n 4.动植物细胞分裂图像的判定 ―→动物细胞分裂?根据①?细胞分裂种类根据②?―→高等植物细胞??―→植物细胞分裂?―→低等植物细胞? ①表示：子细胞的形成方式，即有无细胞板的形成。 3 / 24 【本资料精心搜集整理而来，欢迎广大同仁惠存！】 ②表示：有无中心体。 三、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 1．实验原理 (1)高等植物的分生组织细胞有丝分裂较旺盛。 (2)细胞核内的染色体(质)易被碱性染料(龙胆紫溶液)染成深色。 (3)由于各个细胞的分裂是独立进行的，在同一分生组织中可以通过高倍显微镜观察细胞内染色体的存在状态，判断处于不同分裂时期的细胞。 2．实验步骤 高频考点一 细胞周期的判断与表示方法 例1．下列据图描述细胞周期的相关说法正确的是( ) A．甲图中的S期位于丙图中的a→b段 B．一个完整的细胞周期是指乙中的a＋b段或b＋c段 C．用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在a→b段 D．细胞中含有染色单体的时间段是M或b、d或a→b段 答案 C 【总结归纳】与细胞周期相联系的知识 (1)联系基因突变：在细胞分裂间期的S期，DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生差错，即发生基因突变。 (2)联系染色体变异：在细胞分裂期的前期，秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成，出现多倍体细胞。 (3)联系细胞癌变：用药物作用于癌细胞，在分裂间期，DNA分子不能复制，可抑制癌细胞的无限增殖。 4 / 24 【本资料精心搜集整理而来，欢迎广大同仁惠存！】