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计划生育_导学案(含答案)

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  • 2025/5/2 0:08:15

计划生育

教师寄语 计划生育,人人有责 教材分析

计划生育是我国的一项基本国策。在城市家庭中的独生子女已接近100%, 对于国家实行这一政策,学生也能说出其中的原因和道理,因此,本节课中应当让学生通过对与计划生育相关的数据及内容进行统计、分析,并进行相关的探究性活动,更进一步了解实行计划生育的重要性与必要性,知道人口增长过快会对资源、环境和社会发展造成什么样的影响。

学习目标 知识目标

1.了解我国实行计划生育国策的重要性和必要性。

2.知道人口增长过快会对资源、环境和社会发展造成什么样的影响。 技能目标

1.锻炼收集材料的能力。

2.计算、整理相关数据,探究计划生育这一基本国策的意义 。 情感态度与价值观

1.初步形成主动参与社会决策的意识

2.通过学习,加强自身对社会的责任感,理解国家“计划生育”的基本国策。 学习过程 一、课前预习

1、全世界人口,大约有多少人?

2、原始社会人类人口数量少的原因是什么?

3、从公元2年开始,我国人口数量第一次翻一番所用的时间大约是多少年? 4、我国从哪年到哪年,人口自然增长率明显加快?你推测明显加快的原因是什么?

5、结合当地人口增长的实际情况,分析人口数量对社会发展和个人生活的影响?

6、人类必须控制人口增长的理由是什么?

7、为了控制人口数量和提高人口素质,我国订立的一项基本国策是什么? 8、我国计划生育的具体要求是什么? 9、控制人口增长过快的关键是什么? 10、提高人口素质的关键是什么? 二、合作探究

(一)分析课本18页的我国不同年代人口数量的一组数据,回答以下问题: 1、从公元2年开始,我国人口数量开始翻一番所用的时间大约是 。 2、我国从 年到 年,人口自然增长率明显加快,原因可能______________________________________________。

3、人口过快增长,对社会发展和个人生活造成的影响有 。

4、有人说:“粮食问题是当今世界面临的重大问题之一。如果粮食问题解决了,人口增长就可以不受限制了”。这种说法是 原因是 。

5、我国一些地区流行有“多子多福”的说法,这种说法_______。 (二)阅读课本19-20页回答:

1、计划生育的意义:控制 和提高 。 2、计划生育的具体要求是 。 探究晚育的意义:

(1)假设A夫妇以及他们的子孙都是20岁生孩子,100年后,A的后代有____代。假设B夫妇以及他们的子孙都是25岁生孩子,100年后,B的后代有____代。

(2)假设我国现在16岁、17岁、18岁、19岁、20岁的女性各有1千万人;如果没有晚育要求,这些妇女每人生一个孩子,5年后因她们的生育而增加的人口是________人;如果有晚育要求,这些妇人要到25岁时才生孩子,每人生一个孩子,5年后因她们的生育而增加的人口是 人。

(3) 是控制人口过快增长的关键。

(4)优生;有利于提高 。 三、拓展创新

1999年底,中国总人口为12.59亿,占世界总人口的21%。由于人口基数大,尽管积极推行计划生育,每年净增人口仍达到1300万左右。同时,人口分布极不平衡,94%的人口聚居在占全国总面积43%的东南部,乡村人口占70.63%,,城市化水平较低。中国的耕地占世界的7%,人均占有0.078公顷,是世界人均水平的四分之一,人均淡水资源也只是及世界水平的四分之一。试分析:

(1)我国是世界上人口 的国家,当今人口现状的特点是:人口基数 ,新增人口 , 人口多,年龄结构 的速度快,人口的分布 ,人口素质 。

(2)结合当今人口现状,说明我国为什么将计划生育列为一项基本国策? 四、归航拾贝 五、达标测试

1.我国人口自然增长率明显加快的时间是( ) A.1578~1764年 B.1764~1849年 C.1949~1989年 D.1989~1995年 2.以下哪一项不属于优生的措施( ) A.婚前体检 B.孕妇定期检查身体 C.科学分娩 D.做B超鉴定胎儿的性别 3.在以下说法中,你认为正确的是( )

A.少生优生,幸福一生 B.反正只想生一个孩子,晚生不如早生 C.多子多福 D.生男生女不一样,养儿才可防老

4.晚婚即提倡结婚的年龄比法定年龄晚2~3年,在法定年龄中,女子不得早于( ) A.20周岁 B.18周岁 C.22周岁 D.23周岁 5.在我国《婚姻法》中规定,男子结婚的年龄不得早于( ) A.20周岁 B.18周岁 C.22周岁 D.23周岁 6.晚育是指提倡在结婚后推迟生育( )

A.2~3年 B.5~6年 C.6~8年 D.12~13年 7.我国把实行计划生育作为基本国策的原因是( )

A.东部人口密度大,西部人口密度小 B.农村人口多,城市人口少

C.我国是世界上人口最多的国家 D.人口增长过快,同经济发展不相适应

8.预测某地人口未来发展趋势的主要依据是( ) A.人口数量 B.人口密度 C.人口素质 D.年龄组成 9、资料分析:世界人口每增长10亿所用时间

人口(亿) 10 20 30 40 50 60 70 80 年代 1800 1930 1960 1975 1987 1999 预计 2013 2028 所用时间(年) -- 130 30 15 12 12 14 15 数据来源:国家计生委宣教中心 ①在下面空白处用条形图的形式表示表格中给出的数据,注意设横轴为年代,设纵轴为人口数(亿)。

②从1800~1930年130年的时间人口才增长10亿,而在1975年以后大约12、14、15年就会增长10亿,试分析原因?

学习感悟 本节课你要把握的内容有:

1、计划生育的具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。其中最关键和有效的措施是:少生。

2、计划生育是我国的一项基本国策。实行计划生育的目的是为了控制人口数量与提高人口素质。

第四节 计划生育参考答案

合作探究

(一)1、1762 2、1949—1989 人们生活水平提高 3、略 4、不对 人口增长过快会带来粮食、资源、教育的等一系列社会问题。 5、不对

(二)1、控制人口数量 提高人口素质 2、晚婚、晚育、少生、优生 (1)5 4 (2)5千万人 1千万人 4千万人 (3)少生 (4)人口素质

拓展创新

(1)最多 大 多 农村老龄化 不平衡 偏低

(2)①人口过多,影响我国经济的发展和人民生活水平的提高,②人口过多和过快增长会给环境和资源带来沉重的压力,人均资源占有量少,人们的生活和生产会影响生态环境。 ③人口老龄化加快,由此产生许多的社会问题将日益严重。④人口过多,教育资源不足,影响人口素质的提高。总之,人口问题是影响中国发展的重大问题,我们必须进行计划生育、控制人口数量、提高人口素质。所以我国把计划生育列为基本国策。

达标测试

1、C 2、D 3、A 4、C 5、C 6、A 7、D 8、A 9、略

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计划生育 教师寄语 计划生育,人人有责 教材分析 计划生育是我国的一项基本国策。在城市家庭中的独生子女已接近100%, 对于国家实行这一政策,学生也能说出其中的原因和道理,因此,本节课中应当让学生通过对与计划生育相关的数据及内容进行统计、分析,并进行相关的探究性活动,更进一步了解实行计划生育的重要性与必要性,知道人口增长过快会对资源、环境和社会发展造成什么样的影响。 学习目标 知识目标 1.了解我国实行计划生育国策的重要性和必要性。 2.知道人口增长过快会对资源、环境和社会发展造成什么样的影响。 技能目标 1.锻炼收集材料的能力。 2.计算、整理相关数据,探究计划生育这一基本国策的意义 。 情感态度与价值观 1.初步形成主动参与社会决策的意识 2.通过学习,加

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