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(完整word)部编人教版语文三年级下册教学计划

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  • 2025/5/1 23:52:28

3.能用简短的书信、便条进行交流。

4.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。

(四)口语交际

1.能用普通话交谈。学会认真倾听,能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨。

2.听人说话能把握主要内容,并能简要转述。

3.能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法。讲述故事力求具体生动。

(五)综合性学习

1.能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨论。 2.结合语文学习,观察大自然,观察社会,用书面或口头方式表达自己的观察所得。

3.能在教师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作。

4.在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识和能力解决简单问题。

五、教学要点和课时安排及进度

时间 第一周 开学第一课 1古诗三首 内容 课时 1 3 2燕子 3荷花 第二周 4*昆虫备忘录 阅读 口语交际:春天去哪儿玩 第三周 习作;我的植物朋友 语文园地一 5守株待兔 6陶罐和铁罐 7美丽的鹿角 8*池子与河流 阅读 口语交际:该不该实行班干部轮流制 习作:看图画,写作文 语文园地二 快乐读书吧 9古诗三首 10纸的发明 11赵州桥 12*一幅名扬中外的画 综合性学习中华传统节日展示课 语文园地三 13花钟 14蜜蜂 15*小虾 习作:我做了一项小实验 语文园地四 16小真的长头发 17我变成了一棵树 阅读 2 2 1 3 1 2 3 2 2 2 1 3 1 3 3 1 3 2 2 1 1 3 2 2 1 3 2 2 2 2 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 交流平台 习作:奇妙的想象 期中检测复习 第十周 期中检测模拟 期中检测 期中试卷讲解 机动处理 第十一周 18童年的水墨画 19剃头大师 想象作文专项讲解 20肥皂泡 第十二周 21*我不能失信 习作:身边熟悉的那些有特点的人 阅读 语文园地六 第十三周 22我们奇妙的世界 23海底世界 阅读 24火烧云 第十四周 口语交际:劝说 习作:国宝大熊猫 语文园地七 25慢性子裁缝和急性子顾客 第十五周 26*方帽子店 27漏 阅读 28*枣核 口语交际趣味故事会 第十六周 习作这样想象真有趣 语文园地八 阅读 1 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 3 2 2 2 2 2 1 2 3 2 1 2 3 1 1 2 3 1 第十七周—复习迎考:课文、词语、日积月累、阅读、习作五个专第二十周 题进行复习。

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3.能用简短的书信、便条进行交流。 4.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。 (四)口语交际 1.能用普通话交谈。学会认真倾听,能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨。 2.听人说话能把握主要内容,并能简要转述。 3.能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法。讲述故事力求具体生动。 (五)综合性学习 1.能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨论。 2.结合语文学习,观察大自然,观察社会,用书面或口头方式表达自己的观察所得。 3.能在教师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作。 4.在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识和能力解决简单问题。 五、教学要点和课时安排及进度 <

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