高二语文必修3第二单元检测题及答案

高2012级语文必修三第二单元检测题

总分：150分 时间：110分钟

说明：请将答案写在答题卷上，作文写在作文卷上。

第Ⅰ卷（选择题，30分）

一、（每题3分，共12分）

1． 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A．风靡／奢糜 蔓草／顺蔓摸瓜 装模作样／模棱两可 ．．．．．．B．捭阖／裨益 殉情／徇私舞弊 便宜行事／大腹便便 ．．．．．．C．弄堂／玩弄 ．．D．生涯／睚眦 ．．

躯壳／金蝉脱壳 锐不可当／安步当车 ．．．．

薄脆／情分不薄贻笑大方／百战不殆 ．．．．

2．下列各组词语中，没有错别字的一项是

A．诡秘 自诩 开宗明意 出类拔萃 B．雾霭 惦记 以德报怨 全宜之计 C．肢解 发轫 出人头地 惊惶不安 D．张皇 精萃 沸反盈天 姗姗来迟 3. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A．菲尔普斯在伦敦奥运会上获得了4枚金牌后急流勇退，结束了自己的职业运动员生涯。 ．．．．B．晚年的巴金胸无城府，朴实无华，勇于解剖自己，心灵如蓝天一般透明，让人由衷敬佩。 ．．．．C．同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅，绝不能因一点小事就耿耿于怀。 ．．．．D．他性情孤僻，总是特立独行，独来独往，对老师和同学的帮助也是不理不睬。 ．．．．4．下列各句中，没有语病的一句是

A．中国教育应当从“三个面向”出发，确定教育发展的战略目标，优化教育结构，提高教育发展的速度和规模，使之与未来社会发展的需要相适应。

B．甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，疫情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。 C．“牛郎织女”的爱情故事曲折动人、流传千古，也为古老的传统节日“七夕”蒙上一层神秘而浪漫的面纱，这是只属于中国才会有的浪漫。

D．要实施人才强国战略，就必须深化人才体制改革，完善人才的任用、培养、评价机制，着力造就一批高素质的现代化建设人才。

二、（12分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成5～9题。

白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花，后．．天才赡逸。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、．陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。

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天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙．人也。”乃解金龟换酒，终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事。因奏颂一篇。帝喜，．赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其《清．

①

平调》中飞燕事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄阻之。白益傲放，与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金，诏放归。

白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白长笑而去。尝．乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，旁若无人。禄山反明皇在蜀永王璘节度东南白时卧庐山辟为僚佐璘起兵反白逃还彭泽璘败累系浔阳狱。初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。

白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。 ．

（选自《唐才子传》）

【注】①《清平调》：唐玄宗与杨贵妃赏牡丹于沉香亭，曾召李白作《清平调》三首，谱入乐府。其二云：“一枝浓艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。”其中引用汉代赵飞燕故事，高力士以为李白以“飞燕”比杨玉环，写其夺宠。

5．对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是 A．更客任城 客：客居 ．B．尝大醉上前 ．

上：走上

C．宰不知，怒，引至庭下曰 引：拉，带到 ．D．悦谢家青山 ．

悦：以??为悦，喜欢

6．下列各组中，加点词意义和用法相同的一组是 A．因以命之 或因寄所托 ．．B．以所业投贺知章 ．C．遂荐于玄宗 ．D．白长笑而去 ．

以其在华山之阳名之也 ．

得复见将军于此 ．

荆轲和而歌 ．

7．下列对文中划线句断句正确的一项是

A．禄山反／明皇在蜀／永王璘节度东南／白时卧庐山／辟为僚佐／璘起兵反／白逃还彭泽／璘败／累系浔阳狱。

B．禄山反明皇在蜀／永王璘节度东南／白时卧庐山／辟为僚佐／璘起兵反／白逃还彭泽／璘败／累系浔阳狱。

C．禄山反明皇在蜀／永王璘节度东南／白时卧庐山／辟为僚佐／璘起兵反／白逃还彭泽／璘败累／系浔阳狱。

D．禄山反／明皇在蜀／永王璘节度东南／白时卧庐山／辟为僚佐／璘起兵反／白逃还彭泽／璘败累／系浔阳狱。

8．下列对原文有关内容的概述与分析，不正确的一项是

A．李白名字的来源，与李母梦见太白金星而生下李白有关。李白天赋过人，十岁就通五经；性格豪放，有任侠之气，轻财好施。

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B．贺知章非常欣赏李白的诗才，赞叹李白是被贬于人间的仙人。后来贺知章推荐，唐玄宗召见，李白步入仕途，供奉翰林。 C．在朝廷上，李白表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个绝不“摧眉折腰事权贵”的人。 D．在并州，郭子仪认为李白是一位非同寻常的奇异之人。后来李白被关进监狱，郭子仪“请官以赎”，皇帝下旨把李白流放到夜郎。

三、（6分，每小题3分）

读下面一首唐诗，完成9、10题。

山居秋暝 王 维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

9．对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是 A．题目中“山居”二字点明居住环境，“暝”是傍晚的意思。 B．首句中“空山”描绘了雨后山中的寂静和清新。 C．“竹喧”“莲动”两句是说浣女摇动竹枝，竹枝发出沙沙声；晚风吹来，莲叶摇曳多姿。 D．“随意”“王孙”两句是说春草任其凋枯，如此秋景“王孙”亦可自留。 10．对这首诗的赏析不恰当的一项是 ．．．A．这首诗描绘山中秋日傍晚的景色，表现出诗人的高洁情怀和对理想境界的追求。 B．首联扣题，第一句点“山居”，第二句点“秋暝”，创设出明净爽洁的环境。

C．中间两联将月、松、泉、石、竹、莲、浣女和渔舟等，组合成宁静淳美而清新活泼的画面，诗中有画，寄寓诗人的高洁情趣。 D．尾联化用典故，《楚辞》有“王孙兮归来，山中兮不可以久留”句，诗人反用其意，以王孙自比，流露出隐遁消沉情绪。

第Ⅱ卷（非选择题，120分）

四、（50分）

11.将文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。（5分）

（2）力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄阻之。（5分） 12．阅读下面这首唐诗，按要求回答问题。（8分）

登柳州城楼寄漳汀封连四州

柳宗元

城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。 ①②③

惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。 共来百越文身地，犹自音书滞一方。

【注】柳宗元曾积极参加王叔文领导的政治革新运动，革新失败后，被贬为永州司马，后又贬为柳州刺史。而一同参加革新运动的韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡都因此而分别贬至更荒远的漳州、汀州、封州、连州任刺史。

①惊风：狂风。 ②飐：吹动。 ③薜荔：一种蔓生植物，也称木莲。

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（1）诗人登高远望，愁思茫茫，他的愁思因何而起？请结合全诗简要概括分析。（4分） （2）本诗颔联、颈联运用了比喻手法，请结合诗句具体赏析。（4分） 13．默写（30分，每空1分）

（1）上有六龙回日之高标， △ 。黄鹤之飞尚不得过， △ 。 （2）《蜀道难》中以夸张手法极写山势高峻，甚至“手可摘星辰”的句子是： △ ， △ 。

（3）问君西游何时还？ △ 。 △ ， △ 。 △ ，愁空山。 （4） △ ， △ ，万夫莫开。 △ ， △ 。

（5）秋兴八首（其一）中“生悲情于从前，托相思于万里”的句子是： △ ， △ 。 （6）寒衣处处催刀尺， △ 。 （7） △ ，生长明妃尚有村。 （8）千载琵琶作胡语， △ 。 （9）《登高》的颈联： △ ， △ 。 （10）《登高》的尾联： △ ， △ 。 （11）《琵琶行》描写琵琶女出场情景、神态的两句诗是： △ ， △ 。 （12） △ ，小弦切切如私语。 △ ， △ 。 （13） △ ，此时无声胜有声。 （14）东船西舫悄无言， △ 。

（15）凄凄不似向前声， △ 。座中泣下谁最多？ △ 。

五、（10分）

14. 下面这首律诗的顺序已经完全打乱，请调整句序，将其复原。（只写序号）（4分） ①天涯霜雪霁寒宵 ②三峡星河影动摇 ③夷歌数处起渔樵 ④人事音书漫寂寥 ⑤野哭几家闻战伐 ⑥五更鼓角声悲壮 ⑦卧龙跃马终黄土 ⑧岁暮阴阳催短景 答： △

15.唐诗讲究炼字，请选择恰当的字填入诗句中。（只填字母）（6分）

①泉声__危石，日色__青松 ②野竹__青霭，飞泉__碧峰 ③溪冷泉声__，山空木叶__ A分 B咽 C干 D冷 E挂 F苦 答：① △ △ ② △ △ ③ △ △

六、（60分）

16.阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

唐诗名句脍炙人口，百读不厌，常读常新。读诗，能慰藉我们的心灵，能激活我们的灵感，能提升我们的审美情趣……请从下面的诗句中，任选一句，结合你的阅读或经历，．．．．写出你对所选诗句的思考或随想。

①会当凌绝顶， 一览众山小。 ②行到水穷处， 坐看云起时。

③天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

要求：①立意自定，所写内容要与所选诗句相关，但不能只对所选诗句进行赏析。②．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．题目自拟。③文体自选，诗歌除外。④字数不少于800字。⑤不要套作，不得抄袭。

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