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《畲族文化》校本课程钟亚虹

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  • 2026/4/24 19:36:05

鸢峰小学

时 间 一课时 地 点 601教室 畲族文化_ 校本课程活动安排

教学内容 畲家族节日:三月三 负 责 人 钟亚虹 教学目标 通过教师的介绍,让学生了解畲家族节日:三月三的习俗。 活 动 过 程 一教师谈话导入,宣布本节课的内容。 二介绍畲家族节日:三月三的习俗: 1、教师讲解三月三的由来; 2、看录像了解不同地方三月三的习俗; 3说说你最喜欢哪一种。 4教师小结。 三说说本地三月三的习俗。 四课堂总结。 21

鸢峰小学

时 间 一课时 地 点 601教室 畲族文化_ 校本课程活动安排

教学内容 畲家族节日:六月六 负 责 人 钟亚虹 教学目标 通过教师的介绍,让学生了解畲家族节日:十月十八 活 动 过 程 一教师谈话导入,宣布本节课的内容。 二介绍畲家族节日:六月六的习俗: 1、教师讲解六月六的由来; 2、看录像了解不同地方六月六的习俗; 3说说你最喜欢哪一种。 4教师小结。 三说说本地六月六的习俗 四课堂总结。 22

鸢峰小学

畲族文化_ 校本课程活动安排

教学内容 学习畲家童谣(一) 时 间 一课时 负 责 人 钟亚虹 地 点 601教室 教学目标 通过学习,让学生了解并掌握畲家的童谣。 活 动 过 程 一教师谈话导入,宣布本节课的内容。 二学习畲家童谣: 1、出示畲家童谣; 2、学生自读: 3、录音范读; 4、分小组朗读。 5、指名读 三说说童谣的意思 四课堂总结。

23

鸢峰小学

畲族文化_ 校本课程活动安排

教学内容 学习畲家童谣(二) 时 间 一课时 负 责 人 钟亚虹 地 点 601教室 教学目标 通过诵读的形式让学生进一步学习并掌握畲家童谣。 活 动 过 程 一教师谈话导入,宣布本节课的内容。 二诵读畲家童谣: 1、选一首喜欢的童谣进行自读; 2、在小组内进行诵读,推举一名优秀的选手上台诵读; 3、优秀选手上台诵读。 三师生进行点评,选出优秀选手。 四课堂总结,给优秀选手颁奖。 24

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鸢峰小学 时 间 一课时 地 点 601教室 畲族文化_ 校本课程活动安排 教学内容 畲家族节日:三月三 负 责 人 钟亚虹 教学目标 通过教师的介绍,让学生了解畲家族节日:三月三的习俗。 活 动 过 程 一教师谈话导入,宣布本节课的内容。 二介绍畲家族节日:三月三的习俗: 1、教师讲解三月三的由来; 2、看录像了解不同地方三月三的习俗; 3说说你最喜欢哪一种。 4教师小结。 三说说本地三月三的习俗。 四课堂总结。 21 鸢峰小学 时 间 一课时 地 点 601教室 畲族文化_ 校本课程活动安排 教学内容 畲家族节日:六月六 负 责 人 钟亚虹 教学目

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