2018—2019学年人教版八年级上册物理单元测试题含答案

2018—2019学年度第一学期八年级上册物理单元测试题

第一章 机械运动（测试时间：45分钟）

班级： 姓名： 座号： 成绩：

一、选择题：（每小题3分，共27分） 1．下列现象中不属于机械运动的是 （ ）

A．一江春水向东流 B．星光闪闪 C．海水奔腾 D．春风拂面 2.如图所示，关于长度的测量，下列说法正确的是( )

A．两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值 一定相同

B．两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，其中有一人测量方法是错误的 C．两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，两个人的测量方法都正确

D．一个人测量方法正确，读数是2.2cm;多次测同一物体的长度，测得的数值不一定相同 3.下列关于误差的说法中正确的是 ( )

A．测量时出现误差，则说明一定是出了差错 B．误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的 C．在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差

D．改进实验方法和采用精密的测量工具 ，就可以避免误差 4.下列几种估测最符合实际情况的是 （ ）

A．人步行的速度约为5m/s

B．全新的2B铅笔长约18cm

C．课桌的高度约为1.5 m D．一张试卷的厚度大约1mm 5.摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是（ ）

A.以乌鸦为参照物，老鹰是静止的 B.以地面为参照物，乌鸦是静止的 C.以老鹰为参照物，乌鸦是静止的 D. 以地面为参照物，老鹰是静止的 6.某物体做匀速直线运动，由速度公式

可知，物体的（ ）

A．速度大小恒定不变 B．速度与路程成正比 C．速度与时间成反比 D．以上说法都对 7.一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从大到小的顺序是（ ）

A．运动员、汽车、羚羊 B．汽车、羚羊、运动员 C．羚羊、汽车、运动员 D．运动员、羚羊、汽车

8.如图所示为A、B两小车向右运动过程的频闪照片．它表示两个小车在相等的时间间隔所在的位置，则对A、B两小车的运动情况判断正确的是( )

A．小车A做变速运动，小车B做匀速运动 B．小车A做匀速运动，小车B做变速运动 C．小车A、B都做匀速运动 D．小车A、B都做变速运动

9.甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确的是（ ）

A.甲同学比乙同学晚出发4s

B.4s-8s内，甲、乙同学都做匀速直线运动 C.0-8s内，甲、乙两同学运动的路程相等 D.8s末甲、乙两同学的速度相等

二、填空题（每空2分，共26分） 10.完成下列单位转换：

（1）50m=__________km ；(2)36km/h=_________ m/s；(3)0.6min=_______h。 11.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为 m。

12.测量球体的直径，常采用如右图所示的方法，转动球体的不同方向在毫米刻度尺的不同部位测得球的直径D的示数如下：则球的直径应取______cm。

D1 D2 D3 D4 1.73cm 1.81cm 1.89cm 1.81cm 13.放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图所示。司机说“你没动”是选定了 为参照物；小红说“车真快”是选定了 为参照物。

14.一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程，它运动的速度是___________m/s，这个物体在前10 s内的速度是___________m/s。 15.某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表（表盘指示为千米数）示数如图所示，则汽车行驶的平均速度是__________km/h。

16. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是________和________；经过5 s，跑在最前面的小车是________。

三、实验题（第17小题 9 分，第18小题18 分，共27分）

17.某同学用一把刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处： （1） ； （2） ； （3） 。

18.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1 cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。

(1)该实验是根据公式____进行速度计算的。

(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小”）。

(3)请根据图中信息回答:sAB=____cm ;tBC= s; vAB=_ m／s; vBC=____ m/s。

(4)由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越 ，是在做 运动。 (5)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (选填“大”或“小”) 四、计算题（第19小题 6 分）

19.小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩，所乘车的速度计如图甲所示，他也看见路边一个交通标志牌，如图乙所示，则： （1）该车的速度是多少？

（2）该车以速度计上的平均速度行驶，从交通标志牌处到南国桃园至少需要多少小时？

五、综合能力题（第14分）

20.某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1； B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；

C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d； D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。

（1）以上步骤中，没有必要的步骤是_________，错误的步骤是____________，还缺少的步骤是：F. ________________。

（2）实验步骤的合理顺序应是____________。

21. 2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用，如图所示。

（1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是 （选填“运动”或“静止”）的。

（2）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km／h，“40km／h”是指校车在行驶过程在的 （选填“平均速度”或“最大速度”）。

（3）小明早晨7点乘校车去上学，7点24分到达学校，设校车行驶的平均速度为30km／h，则小明乘车地点到学校的距离是 km。