2015-2016学年山西省吕梁学院附中高一（上）第三次月考物理试卷

2015-2016学年山西省吕梁学院附中高一（上）第三次月考物理试

卷

一.单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分）

1.关于伽利略的理想实验下列说法正确的是（ ） A.伽利略的理想实验是假象的，没有科学依据

B.伽利略的理想实验是可靠的事实基础上进行的抽象思维而创造出来的一种科学推理方法，是科学研究中的一种重要方法

C.科学发展到今天，伽利略的理想实验是可以通过实验演示的 D.伽利略的理想实验证实了亚里士多德的观点

2.下列关于惯性的说法正确的是（ ）

A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大 B.静止的物体惯性最大

C.不受外力作用的物体才有惯性

D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于乘客有惯性

3.如图四个图中， 、 、 都恰好构成封闭的直角三角形（顶角为直角），这三个力的合力最大的是（ ） A. B.

C.

D.

4.关于重心，下列说法正确的是（ ） A.重心是物体内重力最大的点

B.任何几何形状规则的物体的重心必与几何中心重合

C.重心是重力的作用点，它总是在物体上，不可能在物体外 D.重心是物体各部分所受重力的合力的作用点

5.有一木块静止在水平桌面上，关于它的受力下面说法中正确的是（ ） A.木块对桌面的压力就是木块所受的重力

B.木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的 C.木块对桌面的压力，受力物体是木块

D.木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡

6.已知 个分力的大小依次为 、 、 ，则它们的合力大小不可能是（ ） A. B. C. D.

7.放在光滑水平面上的一个物体，同时受到两个力的作用，其中 ，方向水平向右，

，方向水平向左，在力 由 逐渐减小到零的过程中，这两个力的合力的变化情况是（ ）

A.大小逐渐减小，方向水平向左 B.大小逐渐增大，方向水平向右

C.大小先减小后增大，方向先水平向左后水平向右 D.大小先增大后减小，方向先水平向右后水平向左

8.关于合力与分力的说法（ ） A.合力一定大于分力

B.两个已知力间的夹角越小，合力越小

C.在力的分解中，如果已知两个分力方向，那么它的解是唯一解 D.如果夹角 不变， 大小不变，只要 增大，合力 就必然增大 二、多项选择题：（本题共4小题，每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中有多个选项正确，全部选对得4分，选不全得2分，有选错或不选的得0分．）

9.一个小石块从空中 点由静止自由落下，先后经过 点和 点．不计空气阻力．已知它经过 点时的速度为 ，经过 点时速度为 ，则小石块（ ） A.在 段与 段所用时间之比为 B.在 段与 段位移之比为 C. 段的长度为

D.过 段中点时的速度为

10.水平地面上一物体从 时刻开始沿直线运动，选向右方向为正方向，物体运动的速度随时间变化关系如图所示，下列说法正确的是（ ）

A. 末物体的速度改变方向 B. 末物体离出发点达到最远 C.第 内物体做匀减速运动 D. 末物体在出发点的右侧

11.如图所示， 是水平地面， 、 是两个长方形物块， 是作用在物块 上沿水平方向的力，物体 和 以相同的速度作匀速直线运动．由此可知， 、 间的动摩擦因数 和 、 间的滑动摩擦系数 有可能是（ ）

A. ， B. ， C. ， D. ，

12.用一轻绳将小球 系于光滑墙壁上的 点，在墙壁和球 之间夹有一矩形物块 ，如图所示． 、 均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（ ）

A. 受到 个力 B. 物体受 个力

C.若绳子变短， 受到的静摩擦力将增大 D.若绳子变长，绳子的拉力将变小 三、实验题（共21分，每空3分）

13.在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳（绳另一端都有绳套），用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条． 某同学认为在此过程中必须注意以下几项： ．两根细绳必须等长

．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 ．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等

．在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置

其中正确的是________（填入相应的字母）．

“验证力的平行四边形定则”的某次实验如图甲所示，其中 为固定橡皮条的图钉， 为橡皮条与细绳的结点， 和 为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意

图．图乙中的 与 （为一个弹簧秤拉时记下的拉力）两力中，图中的________是 和 的合力的实际测量值．

本实验采用的科学方法是________

．理想实验法 ．等效替代法 ．控制变量法 ．建立物理模型法．

14.在做“验证牛顿第二定律”的实验时（装置如图 所示）

下列说法中正确的是________

A.平衡摩擦力时，应把装砂的小桶通过定滑轮拴在小车上． B.连接砂桶和小车的轻绳应和长木板保持平行．

C.平衡摩擦力后，长木板和水平桌面的夹角不能变化． D.小车应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车． 、小车的质量应远远大于小桶和沙的质量．

在以上实验中所使用的电源是 的交流电，某同学打好三条纸带，选取其中最好的一条，其中一段如图 所示．图中 、 、 、 、 为计数点，相邻两个计数点间有四个点未画出．计算纸带所对应的 点小车的速度________ 和小车的加速度 ________ （本题结要求保留三位有效数字）

利用上题装置做“验证牛顿第二定律”的实验时，甲同学根据实验数据画出的小车的加速度 和小车所受拉力 的图象为图 所示中的直线 ，乙同学画出的图象为图 中的直线 ．直线 、 在纵轴或横轴上的截距较大．明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中正确的是________ A.实验前甲同学没有平衡摩擦力

B.甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了 C.实验前乙同学没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

D.乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了． 四．计算题（共31分）

15.汽车先以 的加速度由静止开始做匀加速直线运动，在 末改做匀速直线运动，当匀速运动 后，因遇到障碍汽车紧急刹车，已知刹车的加速度大小为 ，求： 汽车匀速运动时的速度大小；

汽车刹车后的 内所通过的位移．

16.如图所示，物块的质量 ，细绳一端与物块相连，另一端绕过光滑的轻质定滑轮，当人用 的力斜向下拉绳子时，滑轮两侧细绳与水平方向的夹角均为 ，物体在水平面上保持静止，滑轮上端的悬绳竖直（取 ）． 求：