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2020春部编四年级语文下册期中测试题（含答案）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（3分）
诗和音乐一样，生命全在节奏。 二、看拼音，写词语。（10分）
tà bù ruì lì qīnɡ tínɡ ɡǎo zi qiānɡ diào xiāo sǎ nèn lǜ ménɡ lónɡ zhāo xiá jì jìnɡ 三、选择下列加点多音字正确的读音打“√”。（4分）
1.小弟弟把玩具埋（mái mán）在菜地里，妈妈没有埋（mái mán ）怨他。 2.小明身上这些恶（ě è ）习真令人恶（ě è）心。
3.爷爷一遇到闷（mēn mèn）热的天气，心里就感到很烦闷（mēn mèn ）。 4.星期天，我们计划（huá huà ）去公园里去划（huá huà）船。 四、选择题，正确答案的序号写在括号内。（10分） 1. “海内存知己，天涯若比邻。”这句诗的作者是（ ）。 A．杜甫 B.李白 C.王勃 D.白居易 2.下列诗句中加点的词语解释有误的一项是（ ） A.醉里吴音相媚好（姓吴的人说的话） ．．B.大儿锄豆溪东（在豆田里锄地） ．．
C.醉里吴音相媚好（彼此之间很亲密和睦的样子） ．．．
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D.最喜小儿亡赖（指顽皮、淘气） ．．
3.下列句子中与其它句子不同类修辞手法的一句是（ ）。 A. 那忽大忽小的水波声，应和着拖拉机的鸣响。
B. 那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。 C. 它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。 D. 三月的桃花水，是春天的明镜。
4.“大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？”对冰心这首小诗理解有误的一项是（ ）。 A.这首诗写的是冰心对大海的感受，对大海的颂歌。
B.诗人由大海想到了宇宙，想到了自己的胸怀，想到了人类的博大和宽广。 C.这首诗运用连续的反问，加强了情感的表达效果。 D.这首诗语言清新自然，透露出作者心中略带凄凉的情绪。
5.“白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。”对于这句话理解错误的一项是（ ）。 A.“徜徉”和“姗姗来迟”把朝霞写得富有人情味。 B.“姗姗来迟”包含了诗人对朝霞的责怪之意。 C.句中的“它”指的是在白桦四周徜徉的朝霞。 D. 一个“抹”字既富有动态美，又富有静态美。 五、填空题。（30分） 1.形近字组词.（5分）
疏（ ）籍（ ）构（ ）例（ ）锐（ ） 蔬（ ）藉（ ）钩（ ）列（ ）悦（ ） 2.在括号里填上合适的量词。（4分）
一( )小河 一( )浓阴 一（ ）红莲 一（ ）铃铛
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一( )石狮子 一( )春雨 一（ ）丝绸 一（ ）黑影 3.按要求写句子。（4分）
（1）他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。（改为“被”字句）
______________________________________________________ （2）纺织娘唱起歌。（扩句，至少扩两处。） _______________________________________________________ 4.根据课文内容填空。（14分）
（1）发明这天窗的大人们，是应得的 。因为 会想的孩子们会知道怎样从“ ”中看出“ ”，从“ ”中看出“ ”，比任其他看到的更 ，更 ，更 ，更 ！（5分）
（2）“母亲啊！ ，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了， 。”句中加点的“风雨”指的是 。（3分） （3）“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地 .……”这句诗让我们感受到 。（3分） （4） 猫的性格实在有些古怪，既 又 ；高兴时 ，不高兴时， ；既什么都 ，又非常 。（3分） 5.根据诗句，写出你眼前浮现出的情景。（3分） 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
. . 六、阅读理解。（13分）
纸船
我从来不肯妄弃了一张纸，
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总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心地每天地叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦， 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
1.诗中“我从不肯妄弃一张纸”是为了 。（2分） 2.诗中的“我”希望有一只纸船“能流到我要它到的地方去”。联系诗歌，“我要它到的地方”指的是（ ）。（2分） A.船头 B.随便流到哪里都可以 C.母亲、亲人身边
3.“这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。”句子中的“你”指的是 ，“它”指的是 ，“她”指的是 。（3分）
4.诗人借“纸船”表达了怎样的思想感情呢？谈一谈你的理解。（3分） . . 5.如果你也有一只有魔力的纸船，你希望它能漂到谁的身边？写一写你的想法。（3分）
. 七、表达与习作。（30分）
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