初中电学练习卷

1、两个电阻元件A和B的两端电压与流过它们电流的关系如图所示。则由图可知，电阻值较大的元件是 （填“A”或“B”）；它的阻值是__________。若将A和B两电阻元件并联后接在电压为2V的电源两端，则并联电路干路电流的大小是 ，此时电路总电阻的阻值是_________．（结果保留一位小数）

2、如上图所示电路，电源电压恒定不变。当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为9V，则R1∶R2为（ ） A、1∶3 B、3∶1 C、1∶2 D、2∶1

3、如图所示电路，电阻R1标有“6Ω lA”，R2标有“3Ω 1．2A”，电流表A1、A2的量程均为0～3A，电压表量程0~15V，在a、b间接入电压可调的直流电源．闭合开关s后，为保证R1、R2均不损坏，则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过 ( )

A．9V 1A B．3.6V 0.6A C．9.6V lA D．3.6V 1.8a

4、如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中: A．电压表V1示数变大，v2示数变大，电流表A的示数变大;

B．电压表V1示数不变，V2示数变大，电流表A的示数变小; C．电压表V1示数不变，V2示数变小，电流表A的示数变大; D．电压表V1示数变小，V2示数变大，电流表A的示数变小.

5、某同学连接了如图所示的电路，其中R1为定值电阻，闭合开关S，当滑片p向右移动时，下列叙述不正确的是（ ） A、 V的示数不变 B、 V1的示数变小

C、 V2的示数变小 D． A、A1的示数变小，且总是保持相等

6、如图所示电源电压保持不变电阻R1＞R2电压表示数分别U1、U2电流表A1、A2的示数分别为I1、I2则下列关系中正确的是（ ）

A．U1＝U2 I1＞I2 B．U1＝U2 I1＜I2 C．U1=U2 I1＝I2 D．U1

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7、如图所示的电路中，电源电压恒定．闭合开关S后，电路正常工作．过了一会儿，两电表的示数突然都变为零，则该电路中出现 的故障可能是: A. 电阻R断路; B．电阻R短路; C．灯L断路; D．灯L短路. 8、如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，两个电表的示数都变小，则下列判断中可能的是:

A.电阻R 短路; B.电阻R 断路; C.灯L 短路; D.灯L 断路. 9、如图所示的电路，R1=30Ω，R2=10Ω，开关S闭合后，电流表A的示数为0.4A，求电源电压、通过R2的电流和干路中的电流。

10、如图所示的电路中，电源电压为12伏且不变，电阻R1的阻值为22欧，滑动变阻器R2上标有“10W 1A”字样。闭合电键S，电流表的示数为0.5安。求：（1）电阻R1两端的电压。（2）滑动变阻器R2接入电路的阻值。（3）现设想用定值电阻R0来替换电阻R1，要求：在移动滑动变阻器滑片P的过程中，两电表的指针分别能达到满刻度处，且电路能正常工作。①现有阻值为16欧的定值电阻，若用它替换电阻R1，请判断：________满足题目要求（选填“能”或“不能”）。若能满足题目要求，通过计算求出替换后滑动变阻器的使用范围；若不能满足题目要求，通过计算说明理由。②满足题目要求的定值电阻R0的可能取值范围为_______________________。

11、如图所示的电路中，电源电压U=8 V,且保持不变，R1=10 Ω ，R2=40 Ω .试问：（1）若开关S1闭合，S2断开，当滑片P滑到a端时，电流表的示数为0.2A，此时滑动变阻器R的电阻值为多大？（2）若开关S1、S2均闭合，当滑片P滑到b端时，电流表的示数是多少？

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欧姆定律知识点

1.欧姆定律：导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。强调：此结论绝对不能倒过来说。

2.公式：式中单位： I→安(A)； U→伏(V)； R→欧(Ω)。

3.公式的理解：①公式中的I、U、R必须对于同一导体（同一段电路）的同一过程（即要满足“同一性”），才能代入公式中计算；②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量；③计算时单位要统一。 4.欧姆定律的应用：

①同一电阻的阻值不变，与电流和电压无关，,其电流随电压增大而增大。(R=U/I只是R的确定式，而不是决定式) 。

②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。(I=U/R) ③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。(U=IR) 5.电阻的串联有以下几个特点：(指R1、R2串联，串得越多，总电阻越大) ①电流：I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)

②电压：U=U1+U2(串联电路中总电压等于各部分电路电压之和)

③电阻：R=R1+R2(串联电路中总电阻等于各串联电阻之和)；如果n个等值电阻（R）串联,则有R总=nR 注：总电阻比任何一个分电阻都大，其原因是电阻串联相当于增加了导体的长度； 实际意义：用多个小电阻串联起来代替大电阻。

④分压作用：U1/U2=R1/R2（阻值越大的电阻分得电压越多，反之分得电压越少）

⑤比例关系：在串联电路中,电流对各部分电路(用电器)所做的功、产生的热量、做功的功率与其电阻成正比，即 U1/U2=R1/R2

6.电阻的并联有以下几个特点：(指R1、R2并联，并得越多，总电阻越小) ①电流：I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和) ②电压：U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)

③电阻：1/R=1/R1＋1/R2 (总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和)；

注：总电阻比任何一个分电阻都小，其原因是电阻并联相当于增加了导体的横截面积； 实际意义：用多个大电阻并联起来代替小电阻。

变形式 R=R1.R2/（R1＋R2）此变形式只适用于两个电阻并联的情况，多于两个电阻并联则不适用。 如果n个等值（R）电阻并联，则有R总=R/n

④分流作用：I1/I2=R2/R1(阻值越大的电阻分得电流越少，反之分得电流越多）

⑤比例关系：在并联电路中,电流对各部分电路(用电器)所做的功、产生的热量、做功的功率与其电阻成反比，即 I1/I2=R2/R1

生活用电 知识点

1.家庭电路的组成：进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器（插座）。

2.所有家用电器和插座之间都是并联的。而用电器要与它的开关串联接火线；且开关接靠近火线那一端。3.保险丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。它的作用是：当电路中有过大的电流时，它升温达到熔点而熔断，自动切断电路，起到保险的作用，保险丝串联在干路火线上。 4.三孔插座与两孔插座的区别和连接方法：

三孔插座多的一孔与大地连接，三脚插头多的一脚与用电器金属外壳连接。

5.电笔的作用和使用方法：手必须与笔尾金属体接触（氖管发光则为火线，氖管不发光则为零线） 6.低压电路中的触电形式：单线触电，双线触电

7.引起电路电流过大的两个原因：一是电路发生短路；二是同时工作的用电器总功率过大（I总=P总/U）。 8.安全用电的原则是：①不接触低压带电体；②不靠近高压带电体。

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初中物理电学公式汇总

UU1、欧姆定律：I?(变形公式：U=IR R?即伏安法求电阻原理 )

IRP2、看铭牌求用电器正常工作的电流：I?U3、串联电路：I=I1=I2 U=U1+U2

U2 看铭牌求电阻：R?

P

R=R1+R2(R=nR0) R?U112R2U

4、并联电路：I=I1+I2 U=U1=U2 (纯并联电路)

111???(R?R1R2)RR1R2R1?R2实验部分汇总

R?1Rn0

R?IRI122

1（一）测量串、并联电路中的电流。 实验重点：

1.串、并联电路的连接特点和技巧； 2.电流表的连接方法；

3.电流表的读数； 4. 串、并联电路中的电流特点

（二） 测量串、并联电路中的电压。 实验重点：

1.串、并联电路的连接特点和技巧； 2.电压表的连接方法； 3.电压表的读数； 4. 串、并联电路中的电压特点

（三）探究电流跟电压、电阻的关系。 实验重点：

1.控制变量法的应用； 2.实验结论不能倒过来说；

3.滑动变阻器的在两个实验中的不同作用：

①在探究电流跟电压的关系实验中：保护电路，改变定值电阻两端的电压； ②在探究电流跟电阻的关系实验中：保护电路，保持定值电阻两端的电压不变。 （四）伏安法测电阻。

实验原理：欧姆定律（I=U/R） 实验器材，电路图如图所示， 注意：实验之前应把滑动变阻器调至阻值最大处；实验中滑动变阻器的作用是改变被测电阻两端的电压；实验中采用多次测量取平均值的目的是减小误差，使测量结果更准确。

变型题目：①“伏阻法”测电阻 其中RO的最大阻值已知 基本方法步骤：先把滑片（P）滑到a端，记下电压表的示 数（U）；再把把滑片（P）滑到b端，记下电压表的示数

（U1）；RO两端的电压为U2=U－U1,电路电流为I= （U－U1）/RO；则 RX = U1RO/（U－U1）

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