（名师整理）最新部编人教版语文中考模拟检测试题（含答案解析）

中考语文模拟试题

(全卷六个大题，28小题，满分120分，考试用时150分钟)

一、知识积累与运用(10分，每小题2分)

1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( B ) A．龟裂(guī) ．B．龌龊(chuò) ．C．睥睨(nì) ．D．驯良(xùn) ．

翩然(piān) ．

旌旗(jīng) ．

跌宕(dàng) 退避三舍(shè) ．．

不屑置辩(xiè) ．

畸形 (jī) ．

聒噪(guō) ．

濒危(pín) ．锱铢必较(zī) ．

如坐针毡(zhān) ．

盘桓(héng) 苔藓(xiǎn) ．．

2．下列词语中没有错别字的一项是( B ) A．驯良 潮汛 文质彬彬 眼花瞭乱 B．贻误 忠贞 沁人心脾 鬼鬼祟祟 C．粗拙 竣工 通霄达旦 辗转反侧 D．褒奖 揉躏 张惶失措 千钧一发 3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是( C )

A．秋风萧瑟，孤独的老屋，寂寞的院子，断壁残垣，枯枝萎叶，一地狼藉。 ．．．．B．伴着几声鸟鸣踏进林子，几缕阳光从枝叶间洒落，清晨的林间静谧而美好。 ．．C．夜幕下，城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥，也照亮了鳞次栉比的街道。 ．．．．

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D．保持消防安全通道畅通，是最基本的安全常识，部分居民不以为意，照旧乱停乱放。 ．．．．4．下列句子中没有语病的一项是( C )

A．在会议期间，我们还参观了生态乡村处理生活垃圾的经验。

B．《中华文明之美》节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。

C．中国结不仅造型完美，应用广泛，而且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。 D．博物馆展出了两千多年前新出土的兵马俑，吸引了全国各地的游客。 5．下列句子中标点符号使用正确的一项是( B )

A．服务贸易发展前景广阔、潜力巨大，我们应该抓住机遇，携手开创“全球服务、互惠共享”的美好未来。

B．一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

C．《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，如“温故知新”、“不耻下问”、“诲人不倦”、“当仁不让”等。

D．人们常说：希腊有帕特农神庙，埃及有金字塔；罗马有斗兽场，巴黎有圣母院；而东方有圆明园。

二、文化积累(8分)

6．古今诗文名句默写。(8分，每小题1分) (1)会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)

(2)山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

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(3)黄发垂髫，并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)

(4)入则无法家拂士，出则无敌国外患者。(孟子《生于忧患，死于安乐》) (5)角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)

(6)古诗句在历史演变中往往被后人赋予新意，如李商隐《无题》中表现对爱情忠贞不渝的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，就被今人赋予了无私奉献的意义。

(7)李白的《行路难》中通过“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。

(8)同学离别在即，李佳让好友写离别赠言。好友在其赠言栏写上了王勃的《送杜少府之任蜀州》的千古名句：“海内存知己，天涯若比邻。”

三、名著阅读(6分)

阅读下面《钢铁是怎样炼成的》选段，完成7～9题。(6分，每小题2分)

(1)他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。

吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向( A )进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着( B )送给他的毡靴，但这些都救不了他。

每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。

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(2)母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。

失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。

此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”

每次回答都是：

“是的，看来，是尽了一切努力了。”

7．选文中“A”“B”两个人物分别是保尔·柯察金(保尔)、朱赫来。 8．从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？

钢铁般的意志(意志坚强、顽强的毅力)(答出其中一点1分)；为理想献身的精神(崇高的理想、心系祖国和人民、为祖国和人民献身)(答出其中一点得1分)

9．联系整部作品，理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述他在成长过程中两次冲破“铁环”的经历。

(1)铁环：病痛、伤残的折磨让他丢失工作、丧失生活的能力，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。

(2)经历：示例一：保尔在与波兰的战斗中受重伤，受英雄形象牛虻的影响，坚强面对伤痛，重返战斗。示例二：筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列。示例三：保尔失去工作和战斗能力想自杀，经过思想斗争，发愤读书，想通过文学重返战斗行列。示例四：保尔双腿瘫痪，双目失明，坚持

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