2017-2018学年高中语文语文版必修四课时跟踪检测十二 含答案 精品

D．是故/贵可以问贱/贤可以问不肖/而老可以问/幼唯道之所成而已矣/孔文子不耻下问夫子贤之

解析：选B “是故贵可以问贱”句式结构类似于“是故弟子不必不如师”，可以排除A、D两项，“贤可以问不肖而老可以问幼”句是一个对举句，“贤可以问不肖”与“老可以问幼”对举，中间应停顿，故排除C。

10．下列叙述不符合原文内容的一项是(3分)( )

A．“君子之学必好问”是全文的中心论点，它至少有两层含意：一是治学者不能缺少问，二是学与问有着十分密切的关系。

B．作者举孔文子、舜等古人的例子，是用来说明“问”是古圣先贤的美德。

C．作者认为今人不好问的原因是今人所学的并不是“古人之学”，所喜爱的也不是“古人之好”。

D．本文无论在命题、立意、论证方法或语言风格上都可以看出有韩愈《师说》的影子，因而有明显的抄袭痕迹。

解析：选D D项，“抄袭”的说法不妥，应为模仿。 11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)不如己者，问焉以求一得，所谓“以能问于不能，以多问于寡”也。(4分)

译文：

(2)圣人所不知，未必不为愚人之所知也；愚人之所能，未必非圣人之所不能也。(6分) 译文：

参考答案：(1)(对)不如自己的人，向他们问，用来求得一点正确的见解，这就是所说的“以高才能向低才能(的人)问，以道德高知识多(的人)向道德低知识少(的人)问”。

(2)圣人不了解(的事物)，未必不被愚笨的人所了解；愚笨的人所能做的，未必不是圣人所不能做的。

参考译文：

君子学习一定喜爱问。“问”和“学”是相辅相成地进行的，不“学”就不能提出疑难，不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问，不是真的喜爱学习的人。道理明白了，可是有时还