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河大版八年级语文上古诗词默写与赏析(赏析含答案)

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  • 2025/7/11 2:59:56

2、用现代汉语翻译下列句子

(1)此地一为别,孤蓬万里征。 (2)浮云游子意,落日故人情。 3、填空: (1)《送友人》的作者是 朝诗人 ,人称“ ”。他的诗歌具有 的特点。 (2)《送友人》中借景抒情的句子是“ , ” 4、对《送友人》赏析不恰当的一项是( ) A、开头两句交代送别的地点、环境。

B、三四句以“孤蓬”比喻远行的朋友路途孤单。

C、五六句运用比喻,生动形象地写出了作者对友人的依恋之情。

D、最后两句是写送君千里终有一别,马儿迫不及待地想离去,朋友只得分手。 5、 首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境?

6、 颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情?

7、画线句子设喻巧妙,请分析其表达作用。

8、此诗最后一联描写“马鸣”的目的是什么?请作分析?

9、对诗歌赏析有误的一项是( ) A、“送”字统领了诗人在整首诗歌中的情感。

B、“此地一为别,孤蓬万里征。”中的“孤蓬”是比喻。

C、“浮云游子意,落日故人情。”中的“游子”“故人”一指友人,一指自己。 D、“萧萧班马鸣。”借着班马鸣叫表达离别之情。 10、找出能体现作者送友人的诗句。

(1) (2) 送友人

参考答案:5、 用“青山”、“白水”青白相间,色彩明丽;“横”字勾勒出青山的静态,“绕”描画出白水的动态,描摹出一幅青山秀丽的送别图景。6、颈联两句是很工整的对偶;又巧妙地用“浮云”“落日”作比,“浮云”比友人的行踪不定、任意东西;“落日”比自己像落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情

5蜀相 :

杜甫

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 1. (1分)杜甫字子美,自号__________。

2. (3分)以下对本诗赏析有误的一项是( )

A、本诗借人喻己,看似写诸葛亮,实际也是在写诗人自己内心的感慨。

B、第三联写诸葛亮的一生功业,赞颂其雄才大略和忠心报国,具有非凡的概括力。 C、第四联的“英雄”指包括诗人自己在内的具有报国雄心、追怀诸葛亮的有志之士。

5

D、全诗叙事、写景、抒情相结合,笔墨淋漓,感情深挚,充分体现了杜诗奔放飘逸的风格。 3.对这首诗中词句的解释,不恰当的一项是: [ ] A.“蜀相”是蜀汉丞相诸葛亮。“锦官城”是成都的别称。“柏森森”即柏树茂盛的地方。 B.“映阶”二句是说祠堂内碧草空有春色,黄鹂徒有好音,却没有多少人去欣赏。 C.“频烦”即频繁,连续。“天下计”指统一中国、兴复汉室。“两朝”指东汉和蜀汉。“开”指开创基业,“济”是渡过难关。 D.“出师”指诸葛亮出兵伐魏。“英雄”指诸葛亮和千古以来为国为民的仁人志士,也包括诗人自己。

4.对这首诗的赏析,不恰当的一项是: [ ]

A.首联以设问引起,开门见山。一个“寻”字表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情向往之意。 B.颔联由远及近,以草绿莺啼的美景衬托诸葛亮人格的清高。 C.颈联高度概括了诸葛亮一生的行事。“天下计”见匡时雄略,“老臣心”、“身先死”显报国忠诚。

D.诗的前四句写祠堂之景,后四句写丞相之事。全诗通过对历史人物的缅怀和赞颂,寄托了诗人忧心忧国、痛感济世无人的哀伤。

5.此诗写诗人在诸葛祠吊古,但题为“蜀相”而非“诸葛祠”,有何深意?

6、王国维说:“‘红杏枝头春意闹’,著一‘闹’字而境界全出。”(《人间词话》)参考此说,说说“映阶碧草白春色,隔叶黄鹂空好音”这一联中,哪两个字与境界的关系最为密切,为什么?

7、杜甫用“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”两句来概括诸葛亮一生的功业,你认为准确吗?你最佩服和崇敬诸葛亮的哪一方面? 8、“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”中的“英雄”指什么人?

9. (4分)本诗颔联是流传千古的名句,请任选一个角度对此联写一段鉴赏文字。

10、全诗表现了作者怎样的思想感情? 蜀相参考答案:

少陵野老 (1分) 2、D(3分)3、C 4、B

诗人写这首诗,是为了追思、仰慕、钦敬诸葛亮。写武侯祠,是因为“盖千古人物,莫可亲承;庙貌数楹,临风结想”,可以由祠写到诸葛亮。写祠是为了写人,因此题为“蜀相”。

“自”“空”二字与境界的关系最为密切。三、四两句中,“映阶碧草”“隔叶黄鹂”呈现了一幅春景,但对这盎然春意,作者却有独特的感受:《蜀相》中“映阶碧草”虽春色盎然,却独自泛绿而无人来赏,“隔叶黄鹂” 虽鸣声动听,却空自宛转而无人来听。祠庙寂寥冷清,只有诗人形单影只、孤寂伤怀。这两句景中含情,情景交融,而得力于“自”“空”二字的巧妙运用。

用这两句概括诸葛亮一生功业,十分准确。诸葛亮为刘备制定统一天下的大计,辅助刘备开创基业、建立蜀汉,又辅佐后主刘禅,鞠躬尽瘁,死而后已。一般说来,人们最崇敬

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和佩服诸葛亮的,是他鞠躬尽瘁,死而后已的精神,以及他的神机妙算,大智大慧。 8.“英雄”指那些壮志未酬而含恨终身的英雄人物。也包括诗人自己,从小立志干一番事业,却郁郁不得志,一生坎坷。

9、角度:借景抒情,借物喻人,视听结合,对偶工整,“自”、“空”用词精炼等。(4分)(角度、手法或特点1分;体现1分;形式作用1分;内容作用1分) 10、《蜀相》表达了对诸葛亮的追慕、对其功业未就的惋惜以及自己壮志未酬的痛苦 。

6过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

1、首联写了作者个人和国家的哪两件大事? 2、“风飘絮”、“雨打萍”分别比喻什么?作用是什么?

3、画线句写的很是巧妙,试作分析。 4、对尾联 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。

5、举例阐释尾联含义 过零丁洋

1、因科举而走入仕途和国家危急存亡关头,起兵勤王抗元。

2、国家形势危急和个人命运漂浮无根,其作用是形象地写出了国事到自身艰辛危苦。 3、答:诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名的险恶来暗示诗人处境的艰危。 4、答:这一句采用直抒胸臆的方式,表明了自己以死明志的决心,充分体现了他的民族气

5、人难免一死,为拯救祖国而死,一片丹心垂于史册,映照千古,诗句表明了诗人舍生取义的决心,充分体现了他的民族气节。如:闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服,表现了我们民族的英雄气慨。(2分,意近即可。其他符合要求的答案亦可)

7乌衣巷

刘禹锡

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

(1) 这是作者最得意的怀古名篇之一。从全诗看,“野草花”“夕阳斜”反映的是一种怎样的景象?

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(2) 事实上,是不可能有四百余年前的“王谢堂前”的老燕如今飞人寻常百姓家的,可作者这样写的目的是什么? 乌衣巷

⑴答:从全诗看,“野草花”“夕阳斜”反映的是一种荒凉冷落衰败的景象。

⑵答: 作者这样写的目的是唤起读者想象,暗写出乌衣巷昔日的繁荣,起突出今昔对比的作用,引起世事沧桑的感慨。

8. 无题

李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

1.为什么说“相见时难别亦难”,两个“难”连用有何深刻含义?

2 .“东风无力百花残”的妙处?

3.请赏析千古名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

4.“丝方尽”中的“丝”在文中谐音“思”,属双关语,暗指 。

5.理解“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”的妙处。

6. 尾联“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”将对方住处比作“蓬山”有何深意? 无题 1、“相见时难”的“难”指困难,“别亦难”的“难”指难受,两个“难”意思不同。见面本来已很困难,所以分别时也更令人难受。 2、“无力”和“残”紧扣暮春时节的景物特点,渲染离别的气氛。情景交融,使人有凄楚的感觉

3、 以双关、对偶和两个生动的比喻,表白自己对所爱的人至死不渝的深情。

4、这句话的本义是:我的思念如春蚕吐丝到死才能停,我的泪水像烛泪烧成灰烬方流尽。今人常用来形容为国为民服务,尽心尽力死而后已的人,以及这种献身精神 5、设想对方伤感久别的种种情景。“但愁云鬓改”是对青春年华的逝去表示忧虑。“改”字,见出别离之久,相思之苦。“应觉月光寒”忖度对方的感受,一往情深。 6、将对方住处比作“蓬山”,含有可望不可即之意。其间必有难以逾越的障碍。

9、山园小梅阅读题

众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。

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2、用现代汉语翻译下列句子 (1)此地一为别,孤蓬万里征。 (2)浮云游子意,落日故人情。 3、填空: (1)《送友人》的作者是 朝诗人 ,人称“ ”。他的诗歌具有 的特点。 (2)《送友人》中借景抒情的句子是“ , ” 4、对《送友人》赏析不恰当的一项是( ) A、开头两句交代送别的地点、环境。 B、三四句以“孤蓬”比喻远行的朋友路途孤单。 C、五六句运用比喻,生动形象地写出了作者对友人的依恋之情。 <

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