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最新外研版小学四年级英语下册教案(全册)
第一模块单元分析
本模块分两单元Unit 1 She's a nice teacher.Unit 2 He's cool. 整个模块介绍了怎样描述人物的性格特征。要求学生能够用简单的句子对好友或者家庭成员的性格、外形进行描述。 通过学习naughty\\ shy\\ nice\\ clever\\cool \\cute 等几个新单词会描述人物的性格特征。在本模块中,出现了两个表示程度的副词a bit very,分别表示‘非常’和‘有一点儿’可以修饰后面的形容词,鼓励学生在造句时使用适当地副词。
第二模块单元分析
本模块由Unit 1 London is a big city.和Unit 2 It's very old.两个单元组成,介绍怎样描述一座城市或一处景物.本模块向我们介绍了伦敦是英国的首都、世界著名的大城市,是英国的金融、文化、艺术和教育中心,泰晤士河穿越而过。伦敦历史悠久,名胜古迹众多,拥有许多著名的建筑物和旅游景点,其中包括伦敦桥、伦敦塔、塔桥、大本钟、白金汉宫、海德公园等。歌曲London Bridge is falling down.是一首传统的英国歌曲,让我们感觉一下歌曲的旋律和内容,并边唱边做游戏。
第三模块单元分析
本模块由和Unit1Robots will do everythingUnit2 On Monday I'll go swimming。两个单元组成。向我们介绍怎样制定并谈论计划、讨论一周七天的计划。还介绍怎样用‘will’谈论将来可能发生的事情;运用动词‘can ’描述能力;本模块单词量稍微多一点,学习星期的表达方法。
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第四模块单元分析
本模块由Unit 1 Will you take your kite? 和 unit2 Will it be hot in Haikou?两个单元组成。谈论将来的天气状况和运用will you...? Yes,I will. No,I won't.等等。解释rain与rainy的区别:‘rain’所指的是短时性的降雨,而‘rainy’的意思是“多雨的”,指的是一段时期内的气候特征。与它一样的还有‘snow’与‘snowy’的区别。
第五模块单元分析
本模块由Unit1 I was two then.Unit2 They were young.两个单元组成。谈论过去与现在的不同,主要是通过学习学习系动词am is are的过去式was were来讲述人物或其他事物的过去与现在。同时学习一些意思相反的词汇
例如 young →old short →long clean→ dirty
四年级英语下册教案
主备人:__________ 本学期总第 1 课时 本模块第 1 课时 课题 授课日期 新授 Module 1 Unit 1 She's a nice 课型 teacher. 教学目标 1 听懂课文,听准单词发音。 2 能运用新授句型进行英语对话。 3 读准单词, 熟练朗读课文。 教学重点难点 :1.单词的正确发音。 2.掌握句型“This is ....She’s ....” 教具:录音机.课件 教学过程 复备栏 第 2 页 共 68 页
一 .热身复习 1.师生问好。 2.教师带领学生做一组快速对游戏。如:tall→short fat →thin .并运用说出的这些词语来描述身边人物特点例如:He is tall. She is short. 二.任务呈现与课文教学 1.师生交流 教师随意和学生聊聊寒假的情况,问问他们有没有结交新 朋友。今天我们来认识一下盼盼的几位朋友。 2 学习课文 A.读课文,标出带有She's \\He's的句子 B.标出句子中描述人物特点的词汇nice\\ shy\\clever\\naughty \\bad. C.学习词汇 :教师领读 D.学生自读标出的She's ...He's...句型 E.听课文录音,学生跟读 F.学生自读课文,之后小组之间交流读课文。 三 任务完成 练习巩固 A完成课本第4页任务4,根据例句说写句子(让学生上台板演) B完成练习册第1页第1.2题第4页第4题 四.小结 1.教师强调本节任务重点 2.学生再次自读课文重点句子加以巩固 五.课后作业 1.读准单词。 2.熟读课文并会运用重点词汇nice\\ shy \\clever\\ naughty \\bad描述人物特点。 第 3 页 共 68 页
板书设计 Module 1 Unit 1 She's a nice teacher. nice 好的友善的naughty 淘气的a bit 有一点 shy 害羞的clever 聪明的 This is my friend .(单数) These are my friends. (复数) 教 后 记 年 月 日
主备人 本学期总第 2 时 本模块第 2 课时 授课 日期 课题 Unit 2 He’s cool. 课型 新授 教学目标 1 听懂课文,听准单词发音。 2 能运用新授句型进行英语对话。 教学重点难点 : 1.单词的正确发音。 2.掌握句型“This is my ....She’s very ....” 教具: 录音机.卡片 第 4 页 共 68 页
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