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2019-2020学年第一学期苏教版二年级数学教学计划详细

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认识除法 四 口诀求商 1、 联系已有的知识经验认识平均分,体会平均分的含初步理解除法的意义,能读写除法算式,知道除法各部分的集体交流,互相讨论 8 8 7-8 9-11 义。 2、联系平均分的活动,名称 教学除法知识,通过练习, 形成初步的除法概念。 4、 鼓励学生要多植树,保护地球。 1、使学生主动参与探索表内除法计算方法的活动,理解并掌握用口诀求商的方法。 2、使学生经历将实际问题抽象成用除法计算的简单数学问题的过程,引导学生及时应用学到的知识 1、认识线段,体验它的特点。 2、初步建立1米和1厘米的长度教学厘米,要通过多种活动建立能用这两个单位计量物体的长度。 实际动手操作 用口诀求商 6 12 五 厘米和米 1厘米的长度观念,并应用到测量中去。 3、教学米要通过多种渠道建立1米的表象。 单元 课 题 教学目的要求 教学重点、难点 教学措施及教学方法 教学时间安排 课时 周次 时间 乘法口诀和口诀求商(二) 1、让学生编乘法口诀帮助记忆口诀。 2、引导学生主动地用口六 诀计算表内乘法、除法,学会乘、除法的竖式。 3、重视培养解决问题的能力 用口诀计算一位数乘一位数和相应的除法 反复练习,熟练掌握 22 13-16 观察物体 七 八 整理复习 让学生观察生活中常见的特征明显、结构较简单的物体,掌握初步的观察物体的方法,培养初步的观察能力。 使学生在复习的过程中,进一步体会数学知识和方法的内在联系,提高综合运用所学知识,解决简单实际问题的过程中进一步体会数学学习的价值。 掌握初步观察物体的方法 系统复习所有的知识 反复练习,熟练掌握 2 17

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认识除法 四 口诀求商 1、 联系已有的知识经验认识平均分,体会平均分的含初步理解除法的意义,能读写除法算式,知道除法各部分的集体交流,互相讨论 8 8 7-8 9-11 义。 2、联系平均分的活动,名称 教学除法知识,通过练习, 形成初步的除法概念。 4、 鼓励学生要多植树,保护地球。 1、使学生主动参与探索表内除法计算方法的活动,理解并掌握用口诀求商的方法。 2、使学生经历将实际问题抽象成用除法计算的简单数学问题的过程,引导学生及时应用学到的知识 1、认识线段,体验它的特点。 2、初步建立1米和1厘米的长度教学厘米,要通过多种活动建立能用这两个单位计量物体的长度。 实际动手操作 用口诀求商 6 12 五 厘米和米 1厘米的长度观念,并应用到测量中去。 3、教学米要通过多种渠道建立1米的表象。 单元 课 题 教学目的要

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