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行政伦理与职业道德答案

4、分层次培训体系体现在提高自我管理-管理他人-团队管理-业务管理的能力。

对

5、所谓目标管理，就是只看结果（目标实现程度），不问过程的管理。

对

式组织的存在。

对

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6、非正式组织的目标与正式组织相冲突，对正式组织的工作产生极为不利的影响，因此，应该禁止非正

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4、分层次培训体系体现在提高自我管理-管理他人-团队管理-业务管理的能力。对 5、所谓目标管理，就是只看结果（目标实现程度），不问过程的管理。对式组织的存在。对错错 6、非正式组织的目标与正式组织相冲突，对正式组织的工作产生极为不利的影响，因此，应该禁止非正错 5 1

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