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教师职业道德规范、师德师风讲座、演讲稿

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  • 2025/6/23 22:57:13

阜宁县罗桥镇实验幼儿园

教 师 职 业 道 德 规 范

二0一二年春学期

阜宁县罗桥镇实验幼儿园

教师职业道德规范

一、敬业爱岗:

热爱幼儿园,热爱幼教工作,明确各岗位的工作职责,尽心尽责。 二、遵纪守法:

贯彻国家的教育方针,遵守《教师法》、《幼儿园工作规程》等法律法规以及幼儿园的各项规章制度。

三、热爱幼儿:

关心、理解、尊重幼儿,激发兴趣、培养习惯、发展能力,促进幼儿主动、和谐、健康发展。

四、尊重家长:

主动与幼儿家长联系沟通,听取采纳合理化建议,宣传指导科学的教育思想和方法,有效发挥家庭教育资源。

五、严谨治学:

钻研业务,参与教改,积极探索保教工作规律,自觉参加进修培训,不断提升专业水平及工作质量。

六、团结协作:

互相尊重,以诚相待,合作分享,共同维护、营造“文明、温馨、和谐、进取”的团队氛围,共创校园文化。

七、廉洁从教:

坚守高尚情操,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。

八、为人师表:

注重仪态仪表,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,言传身教。

九、以园为家:

爱护幼儿园的一切财产,做到勤俭节约。

阜宁县罗桥镇实验幼儿园

师 德 师 风 讲 座

二0一二年春学期

师德师风讲座 师德师风建设

阜宁县罗桥镇实验幼儿园 李 丽

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

今天我站在这里和大家就师德师风、爱岗敬业做一个探讨。其实在座的老师们在各个方面都各有所长,这么一个严肃的话题也不是我几句肤浅的话能够来描述和表达的,所以,如果有不恰当的地方,请大家指正、包涵。

师德,顾名思义,就是教师具备的道德素养;师风,是教育这个行业的风尚风气。记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西”,法国作家罗曼·罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,作为教师,我们的师德就应当是这里所说的“榜样”和“阳光”吧。如果我们自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”,又能如何在你的幼儿心中撒播这些东西呢?爱岗敬业,严谨治学,为人师表,诲人不倦??这些都是良好师德的写照。

师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。中国古代大教育家孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。” 育人者当先自律。作为教师,我们是幼儿在学校生活中接触最多的人,我们的一举一动、一言一行,都在有意无意的对幼儿的思想和行为进行着指引,都对幼儿起着潜移默化的作用,教师的素质直接影响着幼儿的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着幼儿素质的培养。一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对幼儿至诚至真的爱,因为只有那样你才能让自己的言行在幼儿内心深处产生一股内力。

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阜宁县罗桥镇实验幼儿园 教 师 职 业 道 德 规 范 二0一二年春学期 阜宁县罗桥镇实验幼儿园 教师职业道德规范 一、敬业爱岗: 热爱幼儿园,热爱幼教工作,明确各岗位的工作职责,尽心尽责。 二、遵纪守法: 贯彻国家的教育方针,遵守《教师法》、《幼儿园工作规程》等法律法规以及幼儿园的各项规章制度。 三、热爱幼儿: 关心、理解、尊重幼儿,激发兴趣、培养习惯、发展能力,促进幼儿主动、和谐、健康发展。 四、尊重家长: 主动与幼儿家长联系沟通,听取采纳合理化建议,宣传指导科学的教育思想和方法,有效发挥家庭教育资源。 五、严谨治学:

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