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青岛版小学科学六年级上册单元测试题

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  • 2025/5/25 1:43:49

A、一个 B、二个 C、三个

5、每个食物链中生产者一定是( ) A、植物 B动物 C、植物和动物 6、由蛇、蝗虫、高粱、青蛙可以组成一条食物链,下列排列正确的是( )。 A、高粱 蝗虫 青蛙 蛇 B、蝗虫 高粱 青蛙 蛇 C、高粱 蝗虫 青蛙 蛇

7、同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做 。

A、食物链 B、食物网 C、生态系统

8、使自然界生态系统不平衡的因素是( )。 A、人为因素 B、自然因素 C、人为因素或者自然因素

9、把两组相同的种子放在一个同一温室内,同时加适量的水,让其中一组种子在常温下,另一组种子放在冰箱里。这个实验设计中改变的条件是( )。、温度 B、光 C、水

10、蚯蚓适宜生活在( )的环境。A、阳光充足 B、高温干燥 C、阴暗潮

四, 下图表示森林生态系统的食物网,据图回答。(10分)

狐狸 老鹰 兔子

鼠 草

(1)属于生产者的是_____________。

(2)直接以植物为食的消费者是__________。 (3)该食物网有__________条食物链。

(4)最长的一条食物链中,消费者有________种。 五、科学分析(15分)

美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地,是美国农业发展得天独厚的地区。

第一次世界大战结束后,粮食短缺,小麦价格上涨,促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地,他们把大片的森林砍倒,把大片的草原、草甸开垦出来。在新开垦的土地上,农场主们种植了粮食作物,然后通过卖粮赚了许多钱。

1934年5月11日凌晨,一场灾难降临了,从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风,怪风携带着泥沙腾空而起,自西向东迅速蔓延,持续了整整3天3夜!

① 以上资料表明,自然界的生态系统是一个和谐的整体,其中的一个环节受到 ,生态系统就失去了 。

② 破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是 。

③如果美国政府聘请你担任农业大臣,你改变这种状态所采用方法是: 。

六、设计题(15分)

凤仙花喜欢阳光充足的环境还是阴暗的环境?请你设计一个对比实验,进行实验验证。

我的猜想(2分):

要控制的条件(2分)

实验的方法(7分):

我的结论(4)

青岛版六年级上册全册科学复习题)

一、填空题:

1、病毒是一类没有_____________结构的特殊生物。它的结构非常简单,由_____________和内部的_____________组成。

2、病毒可分三类:__________病毒、__________病毒、__________病毒。 3、细菌有三种形态,分别是_____________、_____________、_____________。

4、细菌对于自然界中_____________等物质的循环起着重要作用。 5、食物在_____________、_____________的环境下容易发霉。

6、真菌是既不属于_____________也不属于_____________的一类生物。目前已经发现的真菌约有_____________种。

7、蘑菇是依靠地下部分的_____________吸收土壤中的水分和_____________进行腐生生活的。

8、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化,这样的变化不仅仅是_____________发生了变化_____________像蜡烛、木头燃烧这样的变化,不仅仅是_____________发生了变化,这会_____________。

9、像食盐、白糖、高锰酸钾等物质,溶解于水中之后,再通过蒸发去掉水分,使其恢复到原来状态的变化,叫_____________。

10、水泥和水搅拌在一起,凝固以后,水泥再也不能恢复原来状态。水泥的这种变化叫做_____________。

11、生活中很多方法都可以防锈,人们常用的方法有_____________、_____________、_____________等。

12、我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一物体来说,它的 发生了变化。

13、若物体相对于参照物的位置在改变,则称物体是__________的。若物体相对于参照物的位置不改变,则称物体是___________的。

14、当没有外力作用时,运动着的物体有保持原来_____________状态的性质。物体具有保持它_____________状态的属性,这种属性称为_____________。

15、物体的运动方式主要有_____________、_____________、_____________、_____________等。

16、各种运动方式这间并不是孤立存在的,它们往往是_____________。一个复杂的运动可能包含_____________简单的运动。

17、蜗牛的运动方式是_____________,它的运动器官是_____________。兔子的运动方式是_____________。

18、所有的物体都具有_____________。 19、古希腊学者_____________认为认为_____________处在宇宙的中心静止不动。波兰科学家 _____________提出了_____________这一学说又叫_____________。哥白尼所著的《 _____________》的主要内容是_____________

是宇宙的中心。金星、水星、地球、火星、木星等都在圆形轨道上_____________围绕_____________运动_____________是地球的卫星,沿着圆形轨道_____________绕地球旋转一周。

20、地球自西向东绕地轴不停地旋转着,这是地球的_____________,地球_____________一周的时间大约是 _____________小时。

21、昼夜的变化是有_____________的,生活在地球上的动植物因此出现了_____________的变化。

22、18世纪植物科学家_____________对植物进行了长期的观察,发现不同的植物开花的时间是_____________,他还发现同类植物每天都在同一时间开花,编制了一个_____________。

23、受天气影响,各种花开放的时间可能会发生_____________。 24、地球自转时,地轴是_____________的,而且_____________保持不变。地球公转一周的时间为一年,称为地球的_____________。

25、我国劳动人民根据经验,把四季分成了________节气,并编写了节气歌。 26、月球总在不停地围绕 _____________公转,公转的方向是_____________,公转一周的时间大约是_____________。

27、日食发生时,太阳被遮住的部分总是从_____________开始,向_____________边移动,这说明挡光的天体是_____________运动的。

28、月食发生时总是月亮的_____________ 先亏,这说明月亮的运动方向是 _____________。

29、月食总是发生在农历的_____________前后,日食总是发生在农历的_____________。月球围绕 _____________转,地球围绕_____________,当_____________转到_____________中间,三个天体大致成一条直线时候,就会发生日食。

30、月球是一个距离地球_____________的天体,与地球的距离约_____________千米。月球比地球小得多,大约_____________月球才有地球那么大。

31、_____________年, _____________国宇航员乘坐宇宙飞船,成功地登上了月球, _____________成为登月第一人。_____________开创了人类对月球的科学探索的先河。中国的探月计划称为_____________。

32、地球的公转形成了_____________自转形成了_____________。

33、地球绕着太阳自西向东_____________。地球_____________一周的时间为一年,称为地球的公转周期。

34、月球上温度差很大,向太阳的一面温度可达 _____________以上,背太阳的一面温度可达_____________一下。

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A、一个 B、二个 C、三个 5、每个食物链中生产者一定是( ) A、植物 B动物 C、植物和动物 6、由蛇、蝗虫、高粱、青蛙可以组成一条食物链,下列排列正确的是( )。 A、高粱 蝗虫 青蛙 蛇 B、蝗虫 高粱 青蛙 蛇 C、高粱 蝗虫 青蛙 蛇 7、同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做 。 A、食物链 B、食物网 C、生态系统 8、使自然界生态系统不平衡的因素是( )。 A、人为因素 B、自然因素 C、人为因素或者自然因素 9、把两组相同

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