全国2014年10月自学考试00410《小学语文教学论》历年真题与答案 - 图文

33.良好的阅读习惯可以分为阅读态度和______两个方面。 34.作文评改通常有集体评改、____、个人评改三种形式。

35.口语交际教学的途径主要有______、在语文教学的各个环节中进行训练和在日常生活中进行训练。 36.教学能力一般包括______、实际教学的能力、研究能力等。 四、名词解释题(本大题共3小题，每小题3分，共9分) 请在答题卡上作答。 37．情境教学法 38．口语交际能力 39．评课

五、简答题(本大题共4小题，每小题5分．共20分) 请在答题卡上作答 40．简述口语交际的特点。

41．简述语文综合性学习的主要特征。 42．如何开展课外阅读指导?

43．简述教师口头语言表达能力的基本要求。

六、论述题(本大题共2小题，每小题l0分。共20分) 请在答题卡上作答

44．结合实例谈谈如何培养学生的识字能力。 45．试述小学写作教学的基本规律。 七、案例分析题(本大题共l小题，共l5分) 请在答题卡上作答

46．阅读下面材料，分析这位教师的做法体现了小学语文教学的什么理论和方法。 有一位老师在讲解《趵突泉》这篇文章后，引导学生展开想象，模仿文章中的

“有的……好像……99这一句式练习说话，并鼓励学生把这些句子写下来，并运用到写作中去。在讲授完《落花生》、《丑菊》这两篇文章后，又鼓励学生思考生活中哪些事物特点也能说明一种道理，用借物喻人的方法写一写。在这一过程中，学生不仅深入阅读了相关文章，还有效地训练了写作的方法和技巧。