2019年江西省幼儿教师招聘考试：专项练习题(1)

敏试教育（http://jx.minshiteacher.com/） 2019年江西省幼儿教师招聘考试：专项练习题（1）

1.幼儿全面发展教育是以（ ）为前提，以促进幼儿在德、智、体、美诸方面和谐发展荚宗旨的。

A.幼儿身心发展的可能性 B.幼儿目前的发展状况 C.幼儿的潜力

D.幼儿身心发展的现实与可能

答案：D。【敏试教育解析】对幼儿进行教育，必须考虑其身心发展规律，从其建立身心发展的现实情况出发，同时还要明确其发展的潜力和可能性，建立现实与可能之间的桥梁，将可能转化为现实。所以，幼儿全面发展教育要以幼儿身心发展的现实和可能为前提。因此本题的正确答案是D。

2.埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄阶段是（ ）。[易错题]

A.1—3岁 B.3—6岁 C.6—11岁 D.12—18岁

答案：B。【敏试教育解析】儿童3～6岁处在主动对内疚阶段，主动对内疚是自主对羞怯的进一步发展，主动意味着向前的运动，揭露新东西的倾向。这时期是儿童的游戏期，游戏在解决各种矛盾中体现出自我治疗和自我教育的作用，儿童在独自扮演角色或共同游戏中表现出内心的矛盾，其冲突就得到缓和，并且借此可以解决先前遗留下的问题。

3.幼儿认为物体会浮，是因为它想洗澡；球会从桌子上滚下去，是因为它不愿意待在桌子上这种判断是按照（ ）进行的。

A.直接的逻辑 B.生活的逻辑 C.客观的逻辑 D.类比的逻辑

答案：B。【敏试教育解析】生活的逻辑没有一般性原则，不符合客观规律，而是从自己对生活的态度出发，属于“前逻辑思维”。幼儿判断物体的“动”“静”喜好就是从自己对生活的态度出发的。

4.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（ ）。 A.主动性

敏试教育（http://jx.minshiteacher.com/） B.活动 C.兴趣 D.创造力

答案：D。【敏试教育解析】陶行知认为教育要启发、解放幼儿的创造力。 5.幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”，原因是（ ）。 A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的 B.幼儿好模仿 C.幼儿分不清左右 D.幼儿看得更清

答案：A。【敏试教育解析】由于幼儿只能辨别以自身为中心的左右方位，因此幼儿园教师面向幼儿做动作示范时，其动作要以幼儿的左右为基准，即“镜面示范”。

6.小朋友听到老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景，这是( )[易错题]

A.逻辑思维 B.创造思维 C.综合想象 D.再造想象

答案：D。【敏试教育解析】再造想象是根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描述，在 头脑中形成相应的新形象的过程。

7.人格陶冶最重要的时期是( ) A.3岁以前 B.4岁以前 C.5岁以前 D.6岁以前

答案：D。【敏试教育解析】陶行知说“6 岁以前是人格陶冶最重要的时期” 。 8.当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，表现出和新异刺激不同的反应。这是( )[易错题]

A.条件反射 B.重学记忆 C.习惯化 D.有意记忆

敏试教育（http://jx.minshiteacher.com/） 答案：C。【敏试教育解析】当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，表现出和新异刺激不同的反 应，这是习惯化。

9.下列关于制订幼儿一日生活日程的叙述，错误的是（ ）。 A.幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短，次数应越多 B.游戏是幼儿的基本活动，应保证他们的游戏时间 C.制定作息制度要考虑到不同地区的差异，如南北方差异 D.安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合

答案：A。【敏试教育解析】幼儿神经系统的发育尚未成熟，容易疲劳，需要较长的睡眠时间进行休整。保证幼儿的睡眠，一方面要保证幼儿睡眠的时间，另一方面要保证幼儿睡眠时的质量，一般来说，幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越长，次数越多。

10.科学、合理地安排幼儿一日生活，时间安排应有相对的（ ），既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。[易错题]

A.计划性和合理性 B.稳定性和灵活性 C.计划性和灵活性 D.科学性和合理性

答案：A。【敏试教育解析】幼儿神经系统的发育尚未成熟，容易疲劳，需要较长的睡眠时间进行休整。保证幼儿的睡眠，一方面要保证幼儿睡眠的时间，另一方面要保证幼儿睡眠时的质量，一般来说，幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越长，次数越多。