江苏省宿迁市2016-2017学年高二语文上学期期末考试试题

宿迁市2016~2017学年度第一学期高二期末考试

语 文

一、语言文字运用（15分）

1.下面加点字的注音和解释全都正确的一项是（3分）

A.鲑鱼（ɡuī） 倜傥（tǎng） 乳媪（ǎo） 臣以险衅（争端） ．．．．B.鹰隼(sǔn) 萌蘖（niè） 先妣（pǐ） 扃牗而居（关闭） ．．．．C.浸渍（zì） 坳堂（ào） 谂知（shěn） 谨赓一绝（补偿） ．．．．D.龟裂（jūn） 玉醅（pēi） 槛阱（jiàn） 曩者辱赐书（从前） ．．．．．2.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）

无言之美并不是只就美术一方面 ▲ ，其实这个道理在伦理哲学及宗教各方面都不难发现。儒家谈教育，大半主张 ▲ ，所以拿时雨春风比喻。佛教及其他宗教之能 ▲ ，也是借沉默神秘的势力。

A.着眼 潜移默化 深入人心 B.着手 耳濡目染 深入人心 C.着眼 耳濡目染 家喻户晓 D.着手 潜移默化 家喻户晓 3.在下面—段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)

无论作品或生涯、肉体或精神，史铁生都是和“死亡”“意义”“归宿”深深打交道的那类人，也是最亲近灵魂真相和永恒元素的那类人， ▲ 。 ▲ ， ▲ ， ▲ 。 ▲ ， ▲ 。“职业是生病，业余在写作。”他笑得晴朗，像秋天。

①在他那儿，却成了哲学，成了修行 ②我称之为“生命修士” ③世界可以折叠成一副轮椅

④他让你发现：原来，肉体可以居住在精神里 ⑤成了生命中最普通的行李 ⑥疾病，在常人身上是纯苦的累赘

A.⑥①⑤④③② B.②⑥①⑤④③ C.②④③⑥①⑤ D.⑥①⑤③④② 4.下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（3分） ．．．．

A.门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 B.远山朝白帝，深水谒彝陵。 C.横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。 D.仍怜故乡水，万里送行舟。 5.下面诗句与二十四节气中的节气，对应恰当的一项是(3分)

①天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 ②天将小雨交春半，谁见枝头花历乱。 ③庭桂酿花香有信，盆荷迎露绿长新。 ④麦穗初齐稚子娇，桑叶正肥蚕食饱。

A.①春分②雨水③小满④大暑 B.①雨水②春分③大暑④小满 C.①春分②小满③大暑④雨水 D.①雨水②春分③小满④大暑 二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成6～9题。

元忠张君家传 归有光

元君既殁之三年，其子士瀹葬之县东南；以为墓铭所以藏诸幽也，将欲发扬先人之德，莫如传。昔太史公赞留侯云：见其图，状貌如妇人好女。其论田横，则恨无不善画者，莫能图。今二子之画．无有也，而尚犹想见其人，岂不以传哉？古之孝子，色不忘乎目，声不忘乎耳，心志嗜欲不忘乎心。士瀹之见吾先人者，安敢忘诸？遂以其所撰先人事数百言，乞予为传。予读而悲之，为叙次其语，作张元忠家传。

元忠名廷臣，字符忠，其先汴人。宋南渡，徙家于苏州之昆山。弘治间，割昆山之东为太仓，故今为州人。而其家犹在昆山之治城。高祖能，新城知县；曾祖注，潮阳训导；祖銮，封承德郎刑部主事；父宽，举进士，历官至广东佥事。

元忠生而敏慧，佥宪公奇爱之。初为钱塘令，元忠方五六岁，携以之官。每僚佐宴集，必呼与．俱。应对机警，礼容秩然，人咸异之。时有诈为台檄者，元忠从旁辩其诬，已而果然，县中老吏皆惊慑。年十九，补学官弟子员，寻例贡太学。祭酒增城湛公亟称之。未几，中南都乡试。学士内江张公，尤加赏识。

元忠少体弱多疾，药饵不绝于口。又宦家子弟，然自力于学，蚤岁得举。而尤能治家。其遇事强敏精悍，总理操切，无所纵贷。佥宪公其始宦远在外，迨其罢归，独日召故人宾客饮酒而已。故．．与佥宪公交者，皆称其有子，而自以为不可及。自初举至其卒，凡六试南宫，不第。卒时年四十三。元忠为人楚楚，门内外斩然。虽盛暑燕坐，未尝解带，与人语，纚纚不止也。

赞曰：予闻元忠之将死，县有郁君善相人，元忠闻其在所亲家饮酒，使人诇之，曰：“是必谈我。”已而酒次，郁君果言元忠必不可起。明日，元忠召郁君，与对坐啜粥，谈论竟日。其精强自持类如此。自以蚤岁发解，进士可必得。以其所为家者，施于吏事，优然有余。而卒困蹶，此其所以有遗恨也。

（选自《震川先生集》，有删改）

6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是（3分） ．．．A.则恨无不善画者 恨：遗憾 ．B.佥宪公奇爱之 爱：爱惜 ．C.无所纵贷 贷：推卸 ．

D.迨其罢归 迨：等到 ．7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（3分） ．．．

A.元忠的两个儿子没有父亲的画像，又想发扬先人美德，表达孝心，就请归有光作家传。 B.元忠从小就很聪慧，年轻时就考中了南方的乡试举人，并且得到学士张公的赏识。 C.佥宪公在外做官期间及退休后，家中的事务由元忠管理，不需要佥宪公操一点心。 D.最终没有考中进士，无法在仕途上施展才华，这是元忠的憾事，作者亦寄予了同情。 8.将下面的句子翻译成现代汉语（共9分） ⑴遂以其所撰先人事数百言，乞予为传。（2分） ⑵初为钱塘令，元忠方五六岁，携以之官。（3分）

⑶人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。（4分） 9.元忠为人称道的地方有哪些？请简要概括。(4分) 三、古诗词鉴赏(10分)

10.阅读下面这首唐诗，回答问题。

百花亭晚望夜归

白居易

百花亭上晚裴回，云影阴晴掩复开。 日色悠扬映山尽，雨声萧飒渡江来。 鬓毛遇病双如雪，心绪逢秋一似灰。 向夜欲归愁未了，满湖明月小船回。

注；裴回：徐行，留恋 ⑴诗歌首联有什么作用？(3分)

⑵诗歌颔联是如何写景的？请简要分析。(4分)

⑶全诗以“满湖明月小船回”一句结尾，有何妙处？请简要赏析。(3分) 四、名句名篇默写（8分）

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

注

⑴定乎内外之分， _▲_ ，斯已矣。 （《庄子·逍遥游》） ⑵ ▲ ，衣食足而知荣辱。 （《史记·管仲列传》） ⑶亦欲以 ▲ ，通古今之变，成一家之言。 （司马迁《报任安书》） ⑷ ▲ ，壮士一去兮不复还！ （《史记·刺客列传》） ⑸是日也，天朗气清， ▲ 。 （王羲之《兰亭集序》） ⑹外无期功强近之亲， ▲ 。 （李密《陈情表》） ⑺老当益壮， ▲ ；穷且益坚，不坠青云之志。 （王勃《滕王阁序》） ⑻ ▲ ，总是离人泪。 （王实甫《长亭送别》） 五、现代文阅读（一）（20分）

阅读下面的作品，完成12～15题。

孩子王（节选）

阿城

①一九七六年，我在生产队已经干了七年。砍坝，烧荒，挖穴，挑苗，锄带，翻地，种谷，喂猪，脱坯，割草，都已会做，只是身体弱，样样不能做到人先。自己心下却还坦然，觉得毕竟是自食其力。

②一月里一天，队里支书唤我到他屋里。我不知是什么事，进了门，就蹲在门槛上，等支书开口。支书远远扔过一支烟来，我没有看见，就掉在地上，发觉了，急忙捡起来，抬头笑笑。支书又扔过火来，我自己点上，吸了一口，说：“‘金沙江’？”支书点点头，呼噜呼噜地吸他自己的水烟筒。

③待吸完了水烟，支书把竹筒斜靠在壁上，掸着一双粗手，又擤擤鼻子，说：“队里的生活可还苦得？”我望望支书，点点头。支书又说：“你是个人才。”我吓了一跳，以为支书在调理我，心里推磨一样想了一圈儿，并没有做错什么事，就笑着说：“支书开我的玩笑。有什么我能干的活，只管派吧，我用得上心。”支书说：“我可派不了你的工了。分场调你去学校教书，明天报到。到了学校，要好好干，不能辜负了。我家老三你认得，书念得吃力，你在学校，扯他一把，闹了就打，不怕的，告诉我，我也打。”说着就递过一张纸来，上面都明明白白写着，下面有一个大红油戳，证明不是假的。

④我很高兴，离了支书屋里，回宿舍打点铺盖。同屋的老黑，正盘腿在床上挑脚底的刺，见我叠被卷褥子，并不理会，等到看我用绳捆行李，才伸脖子问：“搞哪样名堂？”我稳住气，轻描淡写了一番。老黑一下蹦到地上，一边往上提着裤子，一边嚷：“怎么会让你去教书？”我说：“我怎么知道？上边来了通知，写得明白。难道咱们队还有哪个和我重名重姓？”老黑趿拉上两只鞋，