(17份合集)合肥市2018-2019学年初一七年级生物上学期期中考试试卷含答案

七年级上学期生物期中考试试题

一、 选择题（共20小题，20分） 1、下列属于生物共同特征的是（ ）

A 都能运动 B都有遗传和变异的特性 C 都有细胞结构 D 都能进行光合作用 2、一种叫地衣的植物，既能在岩石表面生长，又能使岩石不断风化，这说明（ ） A 生物能适应环境和影响环境 B 生物与环境之间没有直接联系 C 生物的生存和发展与环境无关 D 生物的生存对环境有一定的影响 3、生态系统的组成包括（ ）

A 生产者、消费者、分解者 B 生物部分和非生物部分 C 植物、动物、细菌和真菌 D 阳光、空气、水 4、城市生态系统中的生产者是（ ）

A人类 B 绿色植物 C 细菌、真菌 D 动物 5、显微镜对光的程序（ ）

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③一只眼睛注视目镜内④转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜

A ①②③④ B ②①③④ C ③④②① D ③②①④

6、盖盖玻片是制作临时装片的关键步骤之一。下图所示盖盖玻片的操作正确的是（ ）

7、在涵养水源、保持水土等方面，起重要作用，有“绿色水库”之称的是（ ） A 农田生态系统 B城市生态系统 C森林生态系统 D淡水生态系统 8、构成细胞的物质是（ ）

A有机物和无机物 B 水和糖 C 水和无机盐 D 含氮物质

9、这台显微镜备有两种目镜5×和10×，两种物镜10×和40×，使用这台显微镜观察，若想看到最多细胞应放大（ ）倍。

A 50 B 200 C 100 D 400

10、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要将标本放于浓度为0.9%的生理盐水中。这主要是为了（ ） A 防止细胞死亡 B 清洗细胞 C 给细胞染色，方便观察 D 保持细胞原有形态 11、地球上最大的生态系统是（ ）

A 大气圈 B 生物圈 C 水圈 D 岩石圈

12、在一定区域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链。下列各项可表示食物链的是（ ） A 兔子→狼→狮子B 阳光→草→兔子→狼C 昆虫→青蛙→鹰→草D 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 13、下面是洋洋在学习《练习使用光学显微镜》后做的笔记，其中操作与结果不匹配的是（ ） A 调节粗准焦螺旋-----镜筒较大幅度上升或下降 B 向左上方移动玻片-----左上方的物像移至视野中央 C 将平面镜换成凹面镜且小光圈换成大光圈-----视野变暗 D 目镜选用10×，物镜选用40×-----观察到物像被放大400倍

14、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（ ）

A 碘液、清水、清水 B 生理盐水、清水、碘液 C 清水、生理盐水、碘液 D 碘液、生理盐水、碘液

15、用显微镜观察人口腔上皮细胞时，不可能观察到的结构是（ ） A 细胞壁 B 细胞质 C 细胞膜 D 细胞核

16、下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是（ ） 选项 A B C D 操作 转动遮光器和反光镜 转动转换器 转动细准焦螺旋 将装片向右下方移动 目的 调节光线强弱 调换不同倍数的物镜 使物像更清晰 使位于视野左上方的物像移至中央 17、中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟疾“利器”——青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是（ ） A细胞壁 B 细胞核 C 细胞质 D 液泡

18、菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（ ）

①细胞膜 ②叶绿体 ③细胞壁 ④线粒体 ⑤细胞质 ⑥大液泡 ⑦细胞核 A ①③⑤⑦ B ①②④⑥ C ①④⑤⑦ D ②③⑤⑥

19、医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量。这一能量转换过程发生在病人细胞中的（ ）

A 细胞核 B 叶绿体 C 染色体 D 线粒体

20、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，以下步骤的正确顺序是（ ）

1 2 3 4

A 1345726 B 4135726 C 1453726 D 1345276 二、 作答题（共4大题，每空1分，共30分）

1、以下是显微镜的结构图，请将各结构名称填在横线上。（6分）

5 6 7

（1）填出图中序号代表的结构名称，①___________③__________⑥_____________

⑦___________⑨__________

（2）在光线较暗的环境中进行对光时，应使用反光镜的_______面。 2、据下图细胞模式图回答以下问题（6分） （1）属于植物细胞的是图_______。

（2）图甲中具有支持和保护作用的结构是[ ] __________。

（3）山楂是酸的、西瓜是甜的、黄连是苦的、尖椒是辣的，这是因为这几种植物细胞的___________中所含的物质不同。（填名称）

（4）结构②的名称是__________，它是细胞中最重要的结构，对细胞的生命活动起控制作用。 （5）结构④的名称是__________，它能将细胞内的有机物分解并释放能量，供细胞各项生命活动利用。

3、如图是某草原生态系统的食物。（9分）

（1）此食物中数量最多的生物是________。 （2）该食物中共有______条食物链，最长的食物链 是_________________________（用文字和箭头表示）。 （3）从生物之间的关系看，蛇和狐属于______的关系， 狐和鼠属于_______的关系。

（4）鹰、狐等体内有机物最终于__________。 （5）由于长时间干旱，这个生态系统中的青草 全都枯死了，最先受到影响的动物是______________。

（6）如果要构成完整的生态系统，图中还需要有__________部分和生物部分的_________。

4、科学探究是探索生命的重要方法，是人们主动获取知识、认识世界的重要途径之一，请你仔细阅读下面材料，完成各题。（9分）

有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，于是他和同学们一起去探究。 （1）你能帮他提出问题吗？______能影响黄豆芽叶绿素的产生吗？ （2）针对你的问题，再作出假设吧：_______对叶绿素的产生有影响。 （3）设计实验方案：

A、取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个甲、乙两个容器中．这一步是为了设置___________实验。 B、把甲放在______下，乙放在______处培养。 C、本实验的变量是__________。

（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽______绿，乙中的黄豆芽______绿．（填“变”或“不变”） （5）该实验证明叶绿素的形成需要______。