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兔峨中心校学生营养餐管理制度汇编

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  • 2025/5/1 18:43:01

学生营养状况监测制度

1、学校要开展营养知识宣传教育,组织营养状况调查分析,制度营养餐实施标准和供餐内容,统计分析营养餐实施成效。

2、学校要对学生的学习成绩、体质、体能等指标及膳食营养等情况进行跟踪调查。

3、要建立学生营养状况监测跟踪系统,一段时间后查看学生身高、体重、身体各方面素质有没有变化。

4、要密切跟踪调查学生营养改善情况,为营养改善工作绩效评估提高科学依据。

5、要求各校把学生营养状况监测结果分阶段性向中心校定期进行汇报。

营养改善计划食品留样管理制度

一、供学生食用的免费早餐,必须由专人提前进行检验,并作好记录。未发现任何异常时才能向学生供应。若有感官异常或可疑变质的应当立即撤换处理。

二、供学生食用的免费早餐必须由专人负责留样。

三、留样用的容器,取样用的工具,用前必须严格消毒,取样时无菌操作,防止污染。留样容器用保鲜膜密封后放置冰箱保存 48 小时。

四、留样期满,食用者无不良反应,才能解封处理。 五、认真作好食品检验、留样、解封处理记录,妥善保存相关资料,建 立和完善资料档案。

六、凡未检验的食品,禁止配发。否则,按照《食品卫生法》

和《食品卫生行政处罚办法》的有关规定,追究责任。

餐具炊具清洗、消毒、保洁管理制度

一、清洗餐具炊具食用前须洗净、消毒,并符合国家有关卫生标准,未经消毒的餐具炊具不得使用。餐具炊具的清洗:1、餐具炊具清洗前要做到一洗、二刷、三冲。2、洗刷餐具炊具时必须在专用水池中进行操作,且分池清洗,不得与清 洗蔬菜、肉类、鱼类等其它水池混用。

二、餐具炊具的消毒 热力消毒(程序:除残渣→洗洁精热水浸泡洗刷→清水冲→热力消毒)。1、蒸汽消毒:将洗涤好的餐具炊具放入蒸汽柜内,温度保持 1000C,消毒时间不得少于 20 分钟。 2、药物消毒:(程序::除残渣→洗洁精热水浸泡洗刷→清水冲→浸泡 消毒)。(1)消毒剂、洗涤剂采用对人体安全、无害的,并符合国家卫生标准的产品。(2)消毒浓度、消毒时间必须按照要求进行操作。 3、消毒设施要充足,餐具炊具做到每餐

一消毒。

三、餐具炊具的保洁 经消毒的餐具炊具应及时放入餐具炊具保洁柜,存放整齐,关严柜门, 避免蚊蝇进入,不得与其它杂物混放,防止食品重复污染,并对存放柜定期进行消毒清洗,并有专人负责清点管理。

营养改善计划资金及档案管理制度

1、建立营养改善计划惠民工程档案资料并设立会计台账,专人专管;并利用公示栏,按期将经费管理使用情况及时公布,接受师生监督;

2、定期组织学生进行体质健康监测,通过观察、对比、分析、总结等手段,以印证营养改善计划实施的实效。并加大巡查、监督力度,发现问题,及时处理,严防食品安全事故的发生,严禁任何人员以任何理由、任何方式 截留、滞留、挤占和挪用营养改善计划资金,做到专款专用,保证每生每餐的3元标准,决不能以金代物,或直接将钱发于家长,对违反规定的,并追究其责任。

3、学校食堂应设专门档案柜,档案用标准档案盒存放,专人管理。

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学生营养状况监测制度 1、学校要开展营养知识宣传教育,组织营养状况调查分析,制度营养餐实施标准和供餐内容,统计分析营养餐实施成效。 2、学校要对学生的学习成绩、体质、体能等指标及膳食营养等情况进行跟踪调查。 3、要建立学生营养状况监测跟踪系统,一段时间后查看学生身高、体重、身体各方面素质有没有变化。 4、要密切跟踪调查学生营养改善情况,为营养改善工作绩效评估提高科学依据。 5、要求各校把学生营养状况监测结果分阶段性向中心校定期进行汇报。 营养改善计划食品留样管理制度 一、供学生食用的免费早餐,必须由专人提前进行检验,并

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