新目标人教版英语八年级下册unit3 导学案设计 知识点+练习题 (无答案)

( ) 4.---Mum, Could I finish________ the football match? ---No, you have to do your homework first.

A. watch B. to watch C. watching D. to watching

( ) 5.There are some books in the box. Could you please_________?

A. take it out B. take them out C .take out it D. take out them

Unit 3 Could you please clean your room?

Section A（3a-4c）

学习目标:

1. 能读懂短文并会做相关练习； 2.能够理解文中词语并进行写的训练；

3.能正确区分提出有礼貌的请求和征求允许的句型，并选出正确的答语。

4.学习重点: 1)能够理解文中词语并进行写的训练；

2)能够学会对提出有礼貌的请求和征求允许的句型以及如何礼貌应答进行总结。

5.学习难点 对提出有礼貌的请求和征求允许的句型以及如何礼貌应答进行总结。 学习程序

【一】自主学习 明确目标 一、预习3a-4c.完成下列翻译练习

扔下_______________ 2.带某人去散步_______________

3.整曰/夜_______________ 4.做家务_______________ 5.闲逛_______________ 6.把某物传给某人_____________________

7.把某物借给某人_______________ 8.讨厌做某事_______________

9.做杂务_______________ 10.帮助某人干某事_______________

二、认真观察 Grammer Focus总结提出有礼貌的请求和征求允许的句型以及如何礼貌应答。 三、知识点提示：

For one week, she did not do any housework and neither did I. 她一个星期没做家务，我也没做。

用法：neither在句中是副词，意为“也不”，放在句首，表示前面否定的内容也适用于另一个人或物，句子须采用部分倒装。此时也可用nor替换neither使用。如：You didn’t see him,and neither did I. 你没有看见他，我也没有。

拓展：neither其他用法：（1）neither用做形容词，表示“（两者）都不”，置于单数名词之前。如：Neither chair is comfortable.

两把椅子坐起来都不舒服。 【4】达标检测 盘点收获 用所给词的适当形式填空。

I really hate_________(listen)to the loud music. Neither of his parents_________(like)doing chores. Jim spent five hours in finishing________(draw)the picture. The kids saw the robot throw the ball into the box in________(surprised).

Tom’s mother is very busy, so he needs________(help)out around the house.

根据句意、汉语和首字母提示完成下列句子

John, please don’t t_________(扔)waste paper on the ground. Could you please p_________(递)me a cup of tea?

The boy often b__________(借)some books from our school library. Jenny h__________(讨厌)doing homework on Sundays. There are five f__________(手指)on each hand. 根据汉语意思，把下列句子补充完整。 那个男孩扔下书包就从教室里跑了出去。

The boy________ _______his bag and ran out of the classroom. 你能带小狗出去散步吗？

Could you please _______the dog_______ ______ ______? 杰姆总是看电视，在家从不帮助做家务。

Jim watches YV______ ______ _____and never helps out around the house.

他划伤了左脚，他尽量不让它沾水。

He cut his left foot and he’s trying not to______ _____ _______. 玛丽不喜欢看体育节目，我也不喜欢。

Mary doesn’t like watching sports show and_______ ______ _______.

Unit 3 Could you please clean your room? Section B（1a-1e, Self Check ） 1.学习目标: 1.进一步掌握谈论家务劳动的动词短语和句型。 2.听力训练，能听懂所说的为party的准备的事情。

3.学习重点: 掌握表示家务活动的动词短语。掌握礼貌的请求和许可的句型。

4.学习难点: 听力训练，能听懂所说为party的准备的事情。 【一】自主学习 明确目标 1.熟练掌握本课的词组。 (1).个人自读，翻译本课词组。 (2).小组互相检查．

(3).根据汉语写出下列英语单词或短语并展示．

1. 买些饮料和小吃_______________ 2.邀请某人参加聚会_______________

3.打扫房间______________________ 4.倒垃圾