当前位置:首页 > 2020-2021北师大版数学四年级下册第六单元测试卷(含答案)
一、填一填。(第10题9分,其余每题2分,共27分) 1.某校统计五年级各班做好事的件数,最好用( )统计图,
要统计某一地区降水量的变化情况,应选用( )统计图。 2.四(1)班第一小组5名同学数学测试的总成绩是435分,第一小组的平均成绩是( )分。
3.( )统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地反映出数量的增减变化。
4.王师傅做零件,第一天做了425个,第二天做了417个,第三天上午做了243个,下午做了214个,王师傅平均每天做了( )个。 5.文化路小学一至六年级参加表演的人数分别为40人,35人,50人,30人,40人,45人,用统计图整理各年级人数时,1格表示( )人合适。
6.小美跳绳,前3次共跳了264下,后2次共跳了191下,这5次跳绳的平均数是( )下。
7.一辆汽车前2小时行驶了130千米,后3小时行驶了220千米,这辆汽车平均每小时行驶( )千米。
8.甲组6人共捐款126元,乙组8人,平均每人捐款14元,甲、乙两组平均每人捐款( )元。
9.下图是小华五次数学测验成绩的统计图,小华五次测验成绩的平均分是( )分。
10.
(1)这是一幅( )统计图,图上1格表示( )人。 (2)最喜欢阅读小说类的有( )人,最喜欢阅读散文类的有( )人,最喜欢阅读( )和( )的人同样多。
(3)最喜欢阅读( )的人最多,最喜欢阅读( )的人最少。 (4)假如每人只选择其中的一类,则四年级一共有( )人。 二、辨一辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 1.条形统计图用直条的长短表示数量的多少。 ( )
2.条形统计图、折线统计图都用一个单位长度表示一定的数量。
( )
3.一组不全相等的数的平均数比最大的数要小。 ( ) 4.亮亮每周练习140个大字,他每天肯定练习20个大字。( )
5.火车售票处规定身高1.2米以下的儿童免票,实验小学某班同学
的平均身高是119厘米,所以这个班的同学可以全体免票。( ) 三、动手操作,统计分析。(共20分)
1.下面是朝阳小学四年级4个班学生有蛀牙的人数情况统计表。
(1)根据上表中的数据涂一涂。(4分)
1班 □□□□□□□□□□ 2班 □□□□□□□□□□ 3班 □□□□□□□□□□ 4班 □□□□□□□□□□ (2)平均每个班有几名学生有蛀牙?(4分)
2.请完成两种不同的统计图。(12分) 学校课外活动小组人数情况如下表。
四、走进统计,解决问题。(共26分)
1.右图是某空调专卖店2018年1~10月空调销售收入情况统计图。
(1)( )月空调销售收入最低,是( )万元。(2分) (2)1~10月平均每月销售收入是多少万元?(5分)
(3)分析一下空调销售情况,为专卖店提一些销售建议。(3分)
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