高校博物馆功能的发挥

目前的高校博物馆的展出内容专业性太强，只适合专业人员的教学和科研工作，一般的观众和爱好者不容易看懂，而且绝大部分是单一学科的专业性博物馆，针对这个，应该引导博物馆往综合化的方向发展。综合博物馆的兴建一方面可以带动吸引更多的观众来博物馆进行参观，而且这样也密切了与其他的学科的联系，均衡发展，可以使得这些高校博物馆在更宽的层面上服务于学校和社会，亦能全面展示学校的优势和特色。

高校博物馆的陈列割据大多一成不变，缺乏吸引力，还有不少的博物馆位于校园的深处，属于封闭性展出，连本校学生都不知道其存在，利用率十分低。针对这种情况，可以对博物馆进行数字化改造，建成基于网络的数字化博物馆系统，在很大的范围内形成馆内的资源共享，以实现其得社会教育功能。另外，学校可以把博物馆作为一个本校对外宣传的重要窗口，通过博物馆的展出向外界观众宣传本校的优势特色等，这样做便可获得经济与名声的双赢。

为了吸引观众，还应该把博物馆展出的内容更加平民化，更具趣味性，既然面向社会开放，就要使得这些珍贵资源更好的服务于社会、造福大众。

科学研究是高校博物馆的一个优势和特色，研究成果也可以直接

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反应出博物馆的层次和水平。国外的高校博物馆很重视科研工作，博物馆不仅是教育中心，而且是科研机构。如耶鲁大学博物馆的70余名员工，绝大多数是研究人员，学术气氛浓厚，学术活动十分频繁。所以，应该利用高校雄厚的资源优势和人才优势，开展科学研究和高层次的学术交流活动，使高校博物馆向着研究型过度。

当前的国民经济迅速发展、国家对于文化产业的重视，都为高校博物馆的建设提供了一个前所未有的绝好机会，只要国家和学校重视，携手努力，一定可以谱写高校博物馆事业的新篇章。

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