(名师整理)道德与法治七年级上册第2单元第5课第1框《让友谊之树常青》省优质课获奖教案

活动五：晓丽的困惑之四 小组讨论：交友中受到伤害我们这样面对…… （三个网友的观点展示） 冲突。 冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处参考网友理得当，冲突可以把彼此的距离拉的观点 得更近。 学生进行 小组讨论 学生代表发言 其他学生补充 师生共同归纳总结： 4、 呵护友谊，需要学会正确对待 交友中受到的伤害。 当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。 两者都需要勇气和智慧。 板块三： 有人说：“对众人一视同自主思考 教师总结：与他人的相处之道： 拓展空间 仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”谈谈你对此观点的看法。 我们不可能和所有的人都成为朋友， 但是我们要学会同多数人和睦相5

小结本框内容，出示框架图 教师寄语

处， 对所有人以诚相待。 6